Suitability of university rankings

Valle, Aldo

Idoneidad de los rankings universitarios

dc.creator	Valle, Aldo	es
dc.date	2006-05-04
dc.date.accessioned	2024-04-19T17:05:18Z
dc.date.available	2024-04-19T17:05:18Z
dc.identifier	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/256
dc.identifier	10.31619/caledu.n25.256
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/241633
dc.description	Rankings are part of the higher education system since they act on the expectations of users and the response of institutions. Their influence may even modify or interfere in the prevailing model of university in a society. Besides the public or private condition of the issuing agents, what is determinant is that they should be based on criteria and methodologies acknowledged by the respective academic communities, they should be independent and impartial, and they should use a plurality of criteria and quantifiable data. Prestige or reputation may result in unreliable describers of quality or excellence if they are not integrated with a number of other evaluation criteria.	en
dc.description	Los rankings integran el sistema de educación superior, en cuanto actúan sobre las expectativas de los usuarios y las respuestas de las instituciones, y su influencia puede llegar a modificar o intervenir el modelo de universidad vigente en una sociedad dada. Al margen de la calidad pública o privada de los agentes emisores, lo determinante es que se basen en criterios y metodologías reconocidos por las comunidades académicas respectivas, sean independientes e imparciales y usen una pluralidad de criterios y datos cuantificables. Prestigio o reputación pueden resultar descriptores más inseguros de calidad o excelencia si no integran una pluralidad de otros criterios de evaluación.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Consejo Nacional de Educación	es
dc.relation	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/256/260
dc.rights	Derechos de autor 2018 Calidad en la Educación	es
dc.source	Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 109-126	en
dc.source	Calidad en la Educación; ##issue.no## 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 109-126	es-AR
dc.source	Calidad en la Educación; Núm. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 109-126	es
dc.source	0718-4565
dc.source	0717-4004
dc.subject	rankings	en
dc.subject	higher education	en
dc.subject	prestige	en
dc.subject	evaluation	en
dc.subject	university	en
dc.subject	rankings	es
dc.subject	educación superior	es
dc.subject	prestigio	es
dc.subject	evaluación	es
dc.subject	universidad	es
dc.title	Suitability of university rankings	en
dc.title	Idoneidad de los rankings universitarios	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This item appears in the following Collection(s)

Calidad en la Educación
[0-9]{4}

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