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dc.creatorGriggs, Thomases
dc.date2005-05-10
dc.date.accessioned2024-04-19T17:05:33Z
dc.date.available2024-04-19T17:05:33Z
dc.identifierhttps://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/315
dc.identifier10.31619/caledu.n22.315
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/241692
dc.descriptionEste trabajo se enmarca en el conjunto de estudios que está desarrollando el Consejo Superior de Educación, con el objeto de entregar a la comunidad información actualizada que permita identificar las principales características del sistema de educación superior chileno, destacar las variables que han modificado su fisonomía tradicional y, de este modo, contribuir al debate sobre su desarrollo y perfeccionamiento.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherConsejo Nacional de Educaciónes
dc.relationhttps://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/315/317
dc.rightsDerechos de autor 2018 Calidad en la Educaciónes
dc.sourceCalidad en la Educación; No. 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 233-281en
dc.sourceCalidad en la Educación; ##issue.no## 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 233-281es-AR
dc.sourceCalidad en la Educación; Núm. 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 233-281es
dc.source0718-4565
dc.source0717-4004
dc.titlePlanes especiales de titulación en Chile. Descripción de la oferta académica.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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