El sistema universitario y la vinculación cultural con el medio
El sistema universitario y la vinculación cultural con el medio
| dc.creator | Merino, Luis | es |
| dc.date | 2004-05-24 | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-19T17:05:34Z | |
| dc.date.available | 2024-04-19T17:05:34Z | |
| dc.identifier | https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/346 | |
| dc.identifier | 10.31619/caledu.n20.346 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/241723 | |
| dc.description | The paper analyzes the cultural relationship between Chilean universities and the social setting of which they are part, generally known as outreach, and the various difficulties they currently faces in view of the circumstances created by the market and globalization. From the author's own perspective and experience at the Universidad de Chile, the article analyzes a unidirectional approach -i.e. from the institution towards the setting- to which it has been exposed in historical terms, and advocates in favor of a cultural link for universities approached from both sides, that is, one that also takes into account the needs and aspirations of society, by forging alliances within the university system and other organizations to allow to diversify the source of funding and also bring in the contribution of Chilean culture from abroad. Only if a willingness of this type exists -among other measures- will universities be capable to overcome their isolation and recover their quality of being cultural points of reference. | en |
| dc.description | En este artículo se analiza la vinculación cultural de las universidades chilenas con el medio social, conocida habitualmente como extensión, y las diversas dificultades a la que se ve enfrentada en la actual coyuntura de mercado y globalización. Desde la particular experiencia del autor en la Universidad de Chile, se examina la vertiente unidireccional -desde la institución hacia el medio- a la que históricamente ha estado expuesta, para finalmente abogar por una vinculación cultural de la universidad que se aborde bidireccionalmente, es decir, recogiendo también las necesidades y aspiraciones de la sociedad, con alianzas hacia el interior del sistema universitario y con otras organizaciones que permitan la diversificación de su financiamiento, y recogiendo también el aporte de la cultura chilena en el exterior. Sólo con esta disposición, entre otras medidas, podrán las universidades superar su enclaustramiento y recuperar su carácter de referentes culturales. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Consejo Nacional de Educación | es |
| dc.relation | https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/346/347 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Calidad en la Educación | es |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
| dc.source | Calidad en la Educación; No. 20 (2004): Revista Calidad en la Educación: Universidad y sociedad; 77-84 | en |
| dc.source | Calidad en la Educación; ##issue.no## 20 (2004): Revista Calidad en la Educación: Universidad y sociedad; 77-84 | es-AR |
| dc.source | Calidad en la Educación; Núm. 20 (2004): Revista Calidad en la Educación: Universidad y sociedad; 77-84 | es |
| dc.source | 0718-4565 | |
| dc.source | 0717-4004 | |
| dc.title | El sistema universitario y la vinculación cultural con el medio | en |
| dc.title | El sistema universitario y la vinculación cultural con el medio | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Calidad en la Educación
[0-9]{4}