Universidad Católica Silva Henríquez: Recent submissions
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La institucionalización de la danza en la Facultad de Bellas Artes en Valdivia: Una historia desde la experiencia de sus bailarines, 1954-1976
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 125-145 -
José Bernardo Suárez: un agente de la educación popular y su visión sobre la instrucción primaria en Chile (1867)
. Revista de Historia y Geografía; No. 39 (2018); 49-72 -
La participación de la Oficina del Trabajo en la configuración del sistema de previsión social chileno, 1909-1925
. Revista de Historia y Geografía; No. 39 (2018); 73-97 -
Una propuesta pedagógica para el aprendizaje de la transformación climática de Chile en el contexto del cambio global
. Revista de Historia y Geografía; No. 39 (2018); 121-141 -
La cuestión generacional en el discurso del gremialismo y la Unión Demócrata Independiente durante la dictadura de Pinochet
. Revista de Historia y Geografía; No. 39 (2018); 99-119 -
La Educación Imaginativa y la enseñanza de la historia
. Revista de Historia y Geografía; No. 39 (2018); 143-161 -
El Sistema Alimentario Mexicano: su acción en el campo y en la alimentación, 1980-1982
. Revista de Historia y Geografía; No. 39 (2018); 21-48 -
Editorial
. Revista de Historia y Geografía; No. 39 (2018); 13-14 -
Cabildo, políticas económicas y mercados en el Río de la Plata y otros puntos de Hispanoamérica colonial (siglos XVI-XVIII)
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 229-243 -
Muerte y larga duración histórica: Hacia el sentido de la muerte en el siglo XXI. Una propuesta desde la teoría de la historia
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 213-228 -
"Bolivia no tiene mejor amigo que Chile, ni peor verdugo que el Perú" : Dos cartas de Justiniano Sotomayor a Hilarión Daza, abril de 1879
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 201-211 -
Mentes educadas ¿Cómo las herramientas cognitivas dan forma a nuestro entendimiento?
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 247-252 -
Las experiencias de trabajo de campo para aprender y enseñar geografía: El caso de la comunidad educativa de Osorno, Chile
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 147-169 -
Conflicto ambiental en Ventanas: Análisis desde una perspectiva de la Doctrina Social de la Iglesia
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 171-198 -
El análisis de contenido como propuesta para el estudio de la cronística medieval: Su aplicación práctica en la figura de Alfonso VI en las crónicas de los siglos XII y XIII
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 25-68 -
El vanguardismo modernizador y sus límites: La Sociedad de Fomento Fabril ante el proyecto económico de Jorge Alessandri, 1958-1962
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 93-123 -
Construcción de una memoria histórica: La celebración del cincuentenario de la Colectividad Israelita en Chile
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 69-91 -
Editorial
. Revista de Historia y Geografía; No. 38 (2018); 13-15 -
Empleados públicos y clase media, Chile 1880-1920: un análisis exploratorio a partir de cifras oficiales
. Revista de Historia y Geografía; No. 32 (2015); 77-100 -
La solidaridad chilena con la primera guerra de independencia de Cuba: sus tensiones y contradicciones
. Revista de Historia y Geografía; No. 32 (2015); 53-76