Revista Akadèmeia: Recent submissions
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Educar A Través de la Investigación, Educar A Través del Juego: El Role-playing Game (RPG) Como Estrategia De Enseñanza En La Educación Superior
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 2 (2018): Noviembre-Diciembre; 24-42 -
Ontología como crítica y la epistemología como reificación
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 1 (2016): Agosto; 75-85 -
Editorial
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 2 (2018): Noviembre-Diciembre; 1-3 -
Franz Kafka y Mario Levrero: acceso rizomático, devenir animal y postmodernidad.
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 1 (2018): Julio-Agosto; 4-22 -
Editorial
. Revista Akadèmeia; Vol. 16, Núm. 1 (2017): Julio-Agosto; 2-3 -
Los contextos socio-culturales y el desarrollo de competencias: ejes articuladores de la investigación sobre alfabetización inicial
. Revista Akadèmeia; Vol. 16, Núm. 1 (2017): Julio-Agosto; 4-39 -
Percepciones individuales y sociales en la postergación del retiro laboral
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 2 (2016): Diciembre; 77-87 -
Estrategias cognitivas de regulación emocional y síntomas de depresión en estudiantes universitarios: diferencias por género y tipo de carrera. Resultados preliminares
. Revista Akadèmeia; Vol. 16, Núm. 1 (2017): Julio-Agosto; 113-130 -
El potencial creativo de los grupos triangulares: una aproximación intersubjetiva y dialógica
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 2 (2016): Diciembre; 65-76 -
Infusión de habilidades blandas en el currículo de la educación superior: Clave para el desarrollo de capital humano avanzado
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 1 (2016): Agosto; 53-73 -
Relación de la Capacidad Aeróbica, las Redes Atencionales y el Rendimiento Académico: Una Revisión Narrativa.
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 2 (2018): Noviembre-Diciembre; 81-104 -
Programa de Apoyo a padres, madres y/o cuidadores de un Centro de Estimulación Temprana de una universidad privada en Santiago de Chile.
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 1 (2018): Julio-Agosto; 110-136 -
LISTADO DE REVISORES REVISTA AKADÈMEIA
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 2 (2016): Diciembre; 107 -
Editorial
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 1 (2018): Julio-Agosto; 2-3 -
Un Análisis Comparativo al Compromiso Ético Universitario, entre una Institución de Educación Superior Pública y Privada de México.
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 2 (2018): Noviembre-Diciembre; 105-131 -
Cambio paradigmático: Un análisis crítico de la sostenibilización curricular en la educación superior chilena
. Revista Akadèmeia; Vol. 16, Núm. 1 (2017): Julio-Agosto; 40-72 -
Académicas de las IES en León, Guanajuato: Dinámicas, ¡sí!; alineadas, ¡no todas!
. Revista Akadèmeia; Vol. 17, Núm. 1 (2018): Julio-Agosto; 86-109 -
EDITORIAL
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 1 (2016): Agosto; 3-4 -
La argumentación infantil: perspectivas analíticas y evaluativas. Una mirada crítica desde un enfoque integral
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 1 (2016): Agosto; 31-52 -
Nuevas alfabetizaciones y desafíos en la educación: discusión bibliográfica
. Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 2 (2016): Diciembre; 51-64