Two Proposals for the Inclusion of Young People into the Educational System

Calvo, Gloria; Camargo, Marina

Dos propuestas para la inclusión de los jóvenes en el sistema educativo

dc.creator	Calvo, Gloria
dc.creator	Camargo, Marina
dc.date	2013-01-28
dc.date.accessioned	2025-05-30T16:10:29Z
dc.date.available	2025-05-30T16:10:29Z
dc.identifier	https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/93
dc.identifier	10.4151/07189729-Vol.52-Iss.1-Art.93
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/253478
dc.description	Research paper made from the evaluation of two flexible models for secondary education, namely: Creative Youth Groups (GJC) and Bachelor Pacicultor (BP). The interest is to show how the pedagogical flexibility, expressed in hours, materials, methodologies and supports, is a strategy for vulnerable young people have access to formal education. To offer these flexible models, the education system needs to think its assessment policies and recognize that these alternatives meet some challenges, but require further decisions to ensure the education as possibility of development of those who are not in the system education.	en-US
dc.description	Artículo de investigación elaborado a partir de la evaluación de dos modelos de bachillerato flexible, a saber: Grupos juveniles Creativos (GJC) y Bachillerato Pacicultor (BP). El interés de esta evaluación es mostrar cómo la flexibilidad pedagógica, expresada en horarios, materiales, metodologías y apoyos, es una estrategia para que los jóvenes de sectores vulnerables puedan acceder a la educación formal. No obstante, aceptar estos modelos flexibles exige que el sistema educativo piense sus políticas de evaluación y reconozca que estas nuevas alternativas responden a unos retos, pero exigen otras decisiones, si se quiere garantizar la educación como posibilidad de desarrollo a quienes no están en el sistema educativo	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso	es-ES
dc.relation	https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/93/66
dc.rights	Derechos de autor 2013 Gloria Calvo, Marina Camargo	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0	es-ES
dc.source	Perspectiva Educacional; Vol. 52 No. 1 (2013): School management and organization.; 147-166	en-US
dc.source	Perspectiva Educacional; Vol. 52 Núm. 1 (2013): Organización y Gestión Escolar; 147-166	es-ES
dc.source	0718-9729
dc.subject	jovenes	es-ES
dc.subject	equidad	es-ES
dc.subject	inclusion	es-ES
dc.subject	bachillerato	es-ES
dc.subject	flexibilidad pedagogica	es-ES
dc.title	Two Proposals for the Inclusion of Young People into the Educational System	en-US
dc.title	Dos propuestas para la inclusión de los jóvenes en el sistema educativo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Perspectivas Educacional: Formación de Profesores
\([0-9]{4}\)

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