TWO TEACHER’S EXTRAORDINARY PEOPLE IN THEIR PERSONAL TRAJECTORY: TO LOOK TO ANOTHER AND MORAL SENSITIVITY IN THE EDUCATIONAL RELATIONSHIP

Ramírez Soto, Jahel Magdalena

Personas extraordinarias en la trayectoria de vida de dos docentes: Mirada del otro y sensibilidad moral en el vínculo

dc.creator	Ramírez Soto, Jahel Magdalena
dc.date	2014-06-27
dc.date.accessioned	2025-05-30T16:10:33Z
dc.date.available	2025-05-30T16:10:33Z
dc.identifier	https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/279
dc.identifier	10.4151/07189729-Vol.53-Iss.2-Art.279
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/253525
dc.description	The Father and a Chaplain are the extraordinary or critical persons in the life's trajectories of Mateu, the Mother and an Inspector of Judith. He and she are the teachers wrote and shared his life writing. The key topics are the Tàpie's deep look of other one, the Lévinas's idea about responsibility of the relationship and the Hansen's moral sensitivity. They are the buildings to analyze the Judit and Mateu experience related. In addition to, how the extraordinary people interact with other.	en-US
dc.description	El Padre y un Capellán son las personas extraordinarias o críticas en las trayectorias de vida de Mateu, la Madre y un Inspector de Judit. El y ella son los docentes que escribieron y compartieron sus Relatos de vida. Los temas centrales son los planteamientos de Tàpies sobre la mirada profunda del otro, la idea de responsabilidad en el vínculo de Lévinas y la sensibilidad moral de Hansen. Esos son los ejes para analizar las experiencias con que Judit y Mateu retratan el modo en que las personas extraordinarias interactúan con los demás.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso	es-ES
dc.relation	https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/279/116
dc.rights	Derechos de autor 2014 Jahel Magdalena Ramírez Soto	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0	es-ES
dc.source	Perspectiva Educacional; Vol. 53 No. 2 (2014): Teacher Trainning; 112-128	en-US
dc.source	Perspectiva Educacional; Vol. 53 Núm. 2 (2014): Formación Docente; 112-128	es-ES
dc.source	0718-9729
dc.subject	extraordinary people	en-US
dc.subject	looking to another	en-US
dc.subject	qualities of the moral sensitivity	en-US
dc.subject	educational relationship	en-US
dc.subject	Biographical-Narrative research	en-US
dc.subject	Personas extraordinarias	es-ES
dc.subject	mirada del otro	es-ES
dc.subject	sensibilidad moral	es-ES
dc.subject	vínculo educativo	es-ES
dc.subject	investigación Biográfico-Narrativa	es-ES
dc.title	TWO TEACHER’S EXTRAORDINARY PEOPLE IN THEIR PERSONAL TRAJECTORY: TO LOOK TO ANOTHER AND MORAL SENSITIVITY IN THE EDUCATIONAL RELATIONSHIP	en-US
dc.title	Personas extraordinarias en la trayectoria de vida de dos docentes: Mirada del otro y sensibilidad moral en el vínculo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Perspectivas Educacional: Formación de Profesores
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