Scientific dissemination for high school students in times of pandemic

Marzuca Nassr, Nabil; Guzmán, Jonathan A.; Marzuca Nassr, Gabriel Nasri; Barriga Acevedo, Alejandra

Divulgación científica virtual para estudiantes secundarios en tiempos de pandemia virtual

dc.creator	Marzuca Nassr, Nabil
dc.creator	Guzmán, Jonathan A.
dc.creator	Marzuca Nassr, Gabriel Nasri
dc.creator	Barriga Acevedo, Alejandra
dc.date	2023-09-30
dc.date.accessioned	2025-06-10T20:02:51Z
dc.date.available	2025-06-10T20:02:51Z
dc.identifier	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/6237
dc.identifier	10.22320/reined.v5i1.6237
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/254160
dc.description	The objective of this study was to determine the perception of high school students regarding virtual scientific talks. The data was collected through a satisfaction survey based on a Likert-type scale. The analysis of the data revealed that 98% of the students positively value the activity carried out, highlighting the applied teaching methodology, which increased interest in the scientific area, greater thematic mastery and practical assimilation of the content addressed.	en-US
dc.description	El objetivo del presente estudio fue determinar la percepción de los estudiantes de secundaria frente a las charlas científicas virtuales. Los datos fueron recolectados mediante una encuesta de satisfacción basada en escala tipo Likert. El análisis de los datos reveló que el 98% de los estudiantes valoran positivamente la actividad realizada, destacando la metodología de enseñanza aplicada, lo que aumentó el interés hacia el área científica, mayor dominio temático y asimilación práctica del contenido abordado. Palabras clave: Charlas científicas virtuales, Covid-19, Divulgación científica, Estudiantes secundarios, Pandemia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Educación y Humanidades, Universidad del Bío-Bío	es-ES
dc.relation	https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/6237/4768
dc.source	Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Revista Reflexión e Investigación Educacional; 47-57	es-ES
dc.source	2452-4638
dc.subject	representaciones sociales	es-ES
dc.subject	convivencia escolar	es-ES
dc.subject	alteridad	es-ES
dc.subject	estudiantes	es-ES
dc.subject	social representations	en-US
dc.subject	school life	en-US
dc.subject	alterity	en-US
dc.subject	students	en-US
dc.title	Scientific dissemination for high school students in times of pandemic	en-US
dc.title	Divulgación científica virtual para estudiantes secundarios en tiempos de pandemia virtual	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This item appears in the following Collection(s)

Revista Reflexión e Investigación Educacional
[0-9]{4}

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