Browsing Revista Reflexión e Investigación Educacional by Title
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Actitud y motivación en estudiantes de formación profesional
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 2 (2021): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 33-45 -
Agents involved in the social representations of teachers on critical thinking
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 50-62 -
Analysis of the status of the preferential school subsidy policy
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 119-129 -
Análisis de los predictores del miedo y rendimiento académico en estudiantes universitarios: El contexto pluricultural de Ceuta
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 1 Núm. 2 (2018): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 21-34 -
Approaches to heritage education in children's audiences in the State of Guanajuato, Mexico
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 2 (2022): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 73-94 -
Asociación entre trabajo colaborativo, aprendizaje por observación y modelado en el mejoramiento de prácticas pedagógicas: Desde la perspectiva del profesorado
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 75-86 -
Beliefs about creativity in Physical Education teachers in Training
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 2 (2022): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 41-56 -
Booktube as a pedagogical resource for learning in Higher Education
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 158-165 -
Booktube as a pedagogical resource for learning in higher education
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 2 (2022): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 133-152 -
Burnout, family support, organizational justice and work-family enrichment in teachers from Maule County
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 30-48 -
Comparative study of the music educational curriculum in European Union countries
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 79-88 -
Competencias socioemocionales en el contexto educativo: Una reflexión desde la pedagogía contemporánea
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 149-160 -
Comunidades para la educomunicación
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 87-101 -
Correlation between cognitive, metacognitive and motivational skills of critical thinking in university students
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 4 Núm. 2 (2022): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 15-27 -
Critical reflection as an element of professionalization of the initial training of history teachers
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 117-128 -
Cultura y desempeño organizacional: contrastes entre liceos de alto y bajo puntaje simce en Ñuble
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 2 (2021): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 83-101 -
Desde la felicidad al bienestar: Una mirada desde la psicología positiva
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 137-148 -
Design and evaluation of Significative Instrumental Mediators
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 145-157 -
Design of an intervention proposal to develop resilience in primary school children
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 107-117 -
Design of an intervention proposal to improve social skills in students with ADHD
. Revista Reflexión e Investigación Educacional; Vol. 1 Núm. 1 (2018): Revista Reflexión e Investigación Educativa; 83-91