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Literature review and legal research

La revisión de literatura y las investigaciones en derecho;
Revisão de literatura e investigação jurídica

dc.creatorMasbernat , Patricio
dc.creatorAndrés-Aucejo , Eva
dc.creatorRamos-Fuentes , Gloria
dc.date2025-07-05
dc.date.accessioned2025-09-23T12:13:32Z
dc.date.available2025-09-23T12:13:32Z
dc.identifierhttps://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/77833
dc.identifier10.5354/0719-5885.2025.77833
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/255219
dc.descriptionThis paper aims to explore the possibilities of using literature review or evidence synthesis techniques —commonly used in the health sciences and other basic and applied sciences— in legal research. To that end, the article briefly discusses the concept, classification, and conditions of literature reviews, along with their current uses (an extremely broad and complex subject). It then examines works on legal research methods that refer to literature reviews and presents a set of studies that apply these techniques to the legal field. Finally, the authors synthesize the above to try to answer the following questions: What are the techniques for literature review? Can these techniques be used in legal research? Should they be used? As shown by the extensive background reviewed, there are very few opinions on this matter in the literature. Therefore, the answer reached, although well-founded, does not exhaust this broad and complex issue.en-US
dc.descriptionEste trabajo tiene por objeto indagar en las posibilidades de usar las técnicas de revisión de literatura o de síntesis de evidencia —muy usuales en ciencias de la salud, y en otras ciencias básicas y aplicadas— en las investigaciones jurídicas. Para ello, este artículo expone brevemente acerca del concepto, clasificación y condiciones de las revisiones de literatura, junto con sus actuales usos. Luego indaga en los trabajos sobre métodos de investigación jurídica que hacen referencia a la revisión de literatura, y expone un conjunto de investigaciones en que se aplican estas técnicas al campo jurídico. Finalmente, los autores sintetizan todo lo anterior para intentar responder las siguientes preguntas: ¿cuáles son las técnicas de revisión de literatura? ¿Se pueden usar dichas técnicas en las investigaciones jurídicas? ¿Se deben usar? Como se observa a partir de los antecedentes recopilados, que son muchos, existen muy pocas opiniones al respecto. Por lo mismo, la respuesta a la que se llega, aunque fundada, no agota este amplio y complejo problema.es-ES
dc.descriptionO objetivo deste artigo é investigar as possibilidades de utilização de técnicas de revisão de literatura ou de síntese de evidência —muito comuns nas ciências da saúde e noutras ciências básicas e aplicadas— na investigação jurídica. Para tal, este artigo discute brevemente o conceito, a classificação e as condições das revisões de literatura, e as suas utilizações atuais (questão extremamente ampla e complexa). De seguida, investiga os trabalhos sobre métodos de investigação jurídica que se referem à revisão de literatura e apresenta um conjunto de investigações em que estas técnicas são aplicadas ao âmbito jurídico. Finalmente, os autores sintetizam tudo o que foi exposto anteriormente para tentar responder às seguintes perguntas: quais são as técnicas de revisão de literatura? Essas técnicas podem ser utilizadas em pesquisas jurídicas? Devem ser utilizadas? Como se observa a partir dos antecedentes reunidos, que são numerosos, existem pouquíssimas opiniões a esse respeito na literatura. Por isso, a resposta a que se chega, embora fundamentada, não esgota esse problema amplo e complexo.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Derechoes-ES
dc.relationhttps://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/77833/79703
dc.rightsDerechos de autor 2025 Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derechoes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 12 No. 1 (2025); 57-80en-US
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 12 Núm. 1 (2025); 57-80es-ES
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; v. 12 n. 1 (2025); 57-80pt-BR
dc.source0719-5885
dc.subjectInvestigación científicaes-ES
dc.subjectintegridad científicaes-ES
dc.subjectelementos de la investigación jurídicaes-ES
dc.subjectrevisión sistemática de literaturaes-ES
dc.subjectmetodología del derechoes-ES
dc.subjectpedagogía jurídica.es-ES
dc.subjectEducación Legal-Curriculum-Análisis del Discursoes-ES
dc.subjectScientific researchen-US
dc.subjectscientific integrityen-US
dc.subjectlegal researchen-US
dc.subjectsystematic literature reviewen-US
dc.subjectLegal methodologyen-US
dc.subjectlegal pedagogyen-US
dc.subjectlegal educationen-US
dc.subjectInvestigação científicapt-BR
dc.subjectintegridade científicapt-BR
dc.subjectpesquisa jurídicapt-BR
dc.subjectrevisão sistemática da literaturapt-BR
dc.subjectmetodologia do direitopt-BR
dc.subjectpedagogia jurídicapt-BR
dc.subjecteducação jurídicapt-BR
dc.titleLiterature review and legal researchen-US
dc.titleLa revisión de literatura y las investigaciones en derechoes-ES
dc.titleRevisão de literatura e investigação jurídicapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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