Edición Temática: Docencia Universitaria

dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Varios Autores Perspectiva Educacional; Varias Filiaciones
dc.date	2010-11-18
dc.date.accessioned	2019-04-12T16:28:30Z
dc.date.available	2019-04-12T16:28:30Z
dc.identifier	http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1
dc.identifier.uri	http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/26261
dc.description		en-US
dc.description	Los saberes del docente. Una perspectiva desde las humanidades y las ciencias socialesLa evaluación de la docencia universitaria en México: Un estado de conocimiento del período 1990-2004A propósito de la evaluación por pares: La necesidad de semantizar la evaluación y las prácticas docentes	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso	es-ES
dc.rights	El/los autores/as otorgan licencia exclusiva y sin límite de temporalidad para que el manuscrito sea publicado en la revista Perspectiva Educacional, editada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), a través de la Escuela de Pedagogía.
dc.source	Perspectiva Educacional; ##issue.vol## 48, ##issue.no## 2 (2006): Docencia Universitaria	en-US
dc.source	Perspectiva Educacional; ##issue.vol## 48, ##issue.no## 2 (2006): Docencia Universitaria	es-ES
dc.subject		en-US
dc.subject	Docencia Universitaria	es-ES
dc.title		en-US
dc.title	Edición Temática: Docencia Universitaria	es-ES
dc.type		es-ES