Browsing Calidad en la Educación by Author "Salas, Natalia"
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A learning monitoring model for the initial teacher training: an opportunity to evidence the quality of programs.
Del Río, Francisca; Concha, Soledad; Salas, Natalia; Treviño, Ernesto; Walker, Horacio. Calidad en la Educación; Nº 39 (2013): Revista Calidad en la Educación; 214-233 -
A learning monitoring model for the initial teacher training: an opportunity to evidence the quality of programs.
Del Río, Francisca; Concha, Soledad; Salas, Natalia; Treviño, Ernesto; Walker, Horacio. Calidad en la Educación; No. 39 (2013): Revista Calidad en la Educación; 214-233