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EVALUATION OF PROTOCOLS OF FOLLOWING OF OPERIPHERICAL CATHETER VENOUS. NEONATOLOGY. DR. HERNAN HENRIQUEZ ARAVENA HOSPITAL. MAY- JUNE OF 2005.
Ciencia y Enfermería; Vol. 14 No. 2 (2008). -
EVALUATION OF SCIENTIFIC PRODUCTION IN NURSING GRADUATE PROGRAM ACCORDING TO HEALTH INDICATORS
Ciencia y Enfermería; Vol. 19 No. 2 (2013); 47-56. -
EVALUATION OF THE NURSES´ KNOWLEDGE ABOUT VENTROGLUTEAL INJECTION
Ciencia y Enfermería; Vol. 20 No. 2 (2014); 29-40. -
EVENTOS ADVERSOS IDENTIFICADOS NOS RELATÓRIOS DE ENFERMAGEM EM UMA CLÍNICA PEDIÁTRICA
Ciencia y enfermería v.20 n.2 2014. -
EVENTOS ESTRESANTES Y LA RELACIÓN CON EL CONSUMO DE ALCOHOL Y TABACO EN ADOLESCENTES
Ciencia y enfermería v.20 n.1 2014. -
EVIDENCE BASED NURSING. BARRIERS AND STRATEGIES FOR IMPLEMENTATION
Ciencia y Enfermería; Vol. 13 No. 1 (2007). -
EVIDENCE-BASED NURSING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT
Ciencia y Enfermería; Vol. 16 No. 3 (2010); 9-14. -
EVIDENCE-BASED NURSING: SCOPE REVIEW
Ciencia y Enfermería; Vol. 27 (2021). -
EXAMEN NACIONAL DE ENFERMERÍA EN CHILE: IMPORTANCIA Y DESAFÍOS
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EXPERIENCE OF HYPERTENSIVE DISEASE AND TREATMENT ADHERENCE IN ETHNIC MAPUCHE HYPERTENSIVE PATIENTS
Ciencia y Enfermería; Vol. 24 (2018). -
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EXPERIENCE OF NURSING PROFESSIONALS WORKING IN A CORRECTIONAL INSTITUTION IN THE NORTH OF CHILE
Ciencia y Enfermería; Vol. 27 (2021). -
EXPERIENCES AND FEELINGS OF NURSES WORKING IN ONCOLOGY: AN INTEGRATIVE REVIEW
Ciencia y Enfermería; Vol. 27 (2021). -
EXPERIENCES OF DIGESTIVE OSTOMY CARRIERS
Ciencia y Enfermería; Vol. 25 (2019). -
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE ALUMNOS DE ENFERMERÍA EN PRÁCTICA DE SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA
Ciencia y enfermería v.22 n.3 2016. -
EXPERIENCIA DE ENFERMERAS INTENSIVISTAS PEDIÁTRICAS EN LA MUERTE DE UN NIÑO: VIVENCIAS, DUELO, ASPECTOS BIOÉTICOS
Ciencia y enfermería v.19 n.2 2013. -
EXPERIENCIA DE LA ENFERMEDAD HIPERTENSIVA Y ADHERENCIA EN PERSONAS HIPERTENSAS PERTENECIENTES AL PUEBLO ORIGINARIO MAPUCHE
Ciencia y enfermería v.24 2018. -
EXPERIENCIA DE PERSONAS CON CÁNCER QUE REALIZAN TERAPIA COMPLEMENTARIA: REVISIÓN INTEGRATIVA
Ciencia y Enfermería; Vol. 26 (2020). -
EXPERIENCIA SUBJETIVA DE ESTUDIANTES Y DOCENTES QUE VIVENCIAN UN CAMBIO CURRICULAR
Ciencia y enfermería v.18 n.3 2012.