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Rexe Edición 33

UCSC, Rexe. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 Núm. 33 (2018); 1 - 194

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Modelo de Van Hiele Aplicado en Exploración de Propiedades Mediante Construcción

López Jara, Ociel Alejandro. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 129 - 136

Measuring efectiveness on institutional innovation perspectives in Teacher Training Institutio

Del Cid García, Carlos Javier; Vera Noriega, José Ángel; Valenzuela Saavedra, María Monserratt. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 33 - 48

La Ratio Studiorum de la compañía de Jesús: Su aporte al desarrollo pedagógico y cultural del Chile colonial

Contreras Gutiérrez, Alejandra. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 137 - 148

Semáforo de habilidad digital para estudiantes universitarios

Organista Sandoval, Javier. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 99 - 110

Validación de una escala de medida sobre perspectiva de innovación institucional en las Escuelas Normales

Del Cid García, Carlos Javier; Vera Noriega, José Ángel; Valenzuela Saavedra, María Monserratt. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 15 - 31

Presentación Edición 32

Badilla Quintana, María Graciela. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 9 - 12

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UCSC, Rexe. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 32 (2017); 1 - 186

Estrategias de intervención ante la violencia verbal, en estudiantes adolescentes del estado Mérida – Venezuela

Moreno Santafé, Riceliana. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 43 - 53

Acoso Escolar: Un análisis contextual en escuelas secundarias venezolanas desde el reporte de víctimas y perpetradores

Escobar Domínguez, Maria Gisela; Reinoza Dugarte, Marianela. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 15 - 28

School bullying: A contextual analysis in Venezuelan secondary schools from perpetrators’ and victims’ reports

Escobar Domínguez, Maria Gisela; Reinoza Dugarte, Marianela. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 29 - 41

Presentación Edición 31

Badilla Quintana, María Graciela; Gloël, Matthias. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 9 - 11

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UCSC, Rexe. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 1 - 186

Relación entre los argumentos dados en tareas de conservación de la cantidad y las estrategias de solución utilizadas al resolver problemas verbales de estructura aditiva

Lagos Garrido, Olga; Oyarzún Burgos, Carlos. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 95 - 106

Construção coletiva do PPC: a experiência do curso de Pedagogia da Universidade Católica do Salvador (UCSAL)

Da Silva Monteiro de Freitas, Antônio Alberto. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 31 (2017); 157 - 173

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