REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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El proceso de comprensión textual en inglés como lengua extranjera (l2): una aproximación metacognitiva
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 103 - 116 -
Reflexiones sobre la calidad educativa en España desde 1970
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 75 - 88 -
Modificabilidad cognitiva en el aula reformada
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 89 - 105 -
Construyendo conocimiento pedagógico a partir de la práctica reflexiva
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 121 - 144 -
Políticas, acciones curriculares y reforma de la educación en Chile
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 57 - 74 -
Alternativa educativa: la función social preventiva como integradora de la acción de diferentes factores sociales en el tratamiento a la conducta
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 107 - 118 -
La intersubjetividad como eje de la concepción comunicativa del currículum
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 21 - 40 -
Las comunidades de aprendizaje: una apuesta por la igualdad educativa
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 11 - 20 -
Vigencia y actualidad de Gabriela Mistral en la educación
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 155 - 167 -
Una experiencia educativa no formal con niños y niñas hospitalizadas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 145 - 152 -
Currículum oculto: los mensajes no visibles del conocimiento educativo
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 41 - 56 -
Currículum crítico comunicativo
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 171 - 180 -
Las Tecnologías de Información como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje. Una experiencia en pedagogía universitaria
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2 Núm. 3 (2003); 135 - 147 -
La innovación educativa en los proyectos montegrande: un estudio de casos
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 11 - 22 -
Construcción del currículum de la carrera de pedagogía media en religión y educación moral
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2 Núm. 3 (2003); 111 - 122 -
La reforma educacional chilena de 1964: su importancia e impacto en el desarrollo nacional
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 23 - 45 -
Cuestiones académicas actuales de la universidad pública federal brasileña
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 62 - 76 -
Formación de maestros: el "espacio de la práctica docente" en los documentos curriculares
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 47 - 67 -
Desarrollo de propuestas de gestión escolar participativas a partir de la investigación-acción
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 77 - 88 -
Una experiencia multimedial en el aula
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2 Núm. 3 (2003); 123 - 134