REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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Conceptualización y organización de la práctica pedagógica en el modelo de formación de educadores básicos su estudio a partir de la lectura y análisis desde la dimensión prescriptiva del curriculum
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5 Núm. 9 (2006); 61 - 92. -
Aprendizaje basado en problemas (ABP): una experiencia pedagógica en medicina
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 127 - 143. -
El trabajo académico del profesor del curso de medicina: contexto de cambios que expone contradicciones.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 99 - 112. -
Convivencia escolar. Untema emergente: reflexiones y orientaciones para la organización escolar y el currículo
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5 Núm. 9 (2006); 27 - 40. -
Universidades Católicas el dialogo fe y razón como aprendizaje relevante: diseño y desarrollo curricular
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5 Núm. 9 (2006); 12 - 26. -
El sueño de la comunidad diversa. (notas al libro “sociología de la educación intercultural. Vías alternativas de investigación y debate” de Fidel Molina.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 91 - 97. -
Educación moral en la familia: desafíos y oportunidades
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 113 - 124. -
Articulación entre educación parvularia y educación general básica interconexiones valorativas para la didáctica de la lectoescritura
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5 Núm. 9 (2006); 51 - 60. -
Contacto mapudungun-españolo una aproximacion a la situacion sociolingüistica de los jovenes mapuches bilingües
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5 Núm. 9 (2006); 41 - 50. -
Tendencias cu foliculares de los profesores de ciencias; un acercamiento experimental
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5 Núm. 9 (2006); 93 - 106. -
La pedagogía en la dramaturgia chilena de principios del siglo XX: aportes de Flores Rojas. Boceto dramático
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 107 - 122. -
Autonomía profesional y reflexión del docente: una resignificación desde la mirada critica
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 69 - 90. -
El estilo pedagógico de Jesús: Las preguntas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 123 - 128. -
Rexe Edición 11
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 1 - 145. -
La enseñanza de comprensión y producción de textos breves mediante la metodología de grupos interactivos.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 131 - 141. -
Educación y desarrollo: relación permanente en la práctica, conceptos equívocos y diferentes en los discursos políticos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 49 - 67. -
Los códigos presentes en la construcción curricular del profesor y su relación con la autonomía profesional
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 11 - 29. -
La contextualización del currículum bajo las racionalidades de producción curricular en los distintos niveles de concreción, para el nivel de enseñanza de la educación parvularia
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 31 - 46. -
Cuánto aprenden los estudiantes de colegios públicos y privados
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 73 - 90. -
Estándares y competencias tic para la formación inicial de profesores
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 93 - 106.