REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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Las percepciones de docentes sobre la propuesta de formación continua planteada por una Congregación religiosa
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 147 - 166. -
Memoria sorda e invisibilidad: problemas teóricos y prácticos en la educación intercultural del sordo
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 169 - 182. -
Evaluación de un programa de maestría en educación en México, a través de la MSS
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 29 - 54. -
Presentación de la Edición 27
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 1 - 3. -
Educación católica: nuevos desafíos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 183 - 201. -
Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad social en España. Un estudio de casos múltiples
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 107 - 127. -
Estudio preliminar para el diseño y validación del “Cuestionario sobre la visión del Olimpismo y sus repercusiones educativas (CUVOREDU)”
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 129 - 144. -
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 71 - 91. -
Perfil Motivacional de un grupo de estudiantes universitarios
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 93 - 106. -
La Discusión Grupal y el Marco Mayéutico como Contextos para el Desarrollo de Habilidades Argumentativas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 55 - 70. -
Aprendiendo ciencias en la teoría y en la práctica: notas de una investigación autobiográfica
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 33 - 47. -
Autopercepción de competencia motriz y su relación con la práctica físico-deportiva en escolares de la Región de Murcia (España)
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 49 - 61. -
Las representaciones sociales del cambio climático en estudiantes de educación secundaria
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 15 - 32. -
Propuesta de intervención didáctica utilizando un modelo educativo de aprendizaje por competencias
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 63 - 83. -
Percepción del desarrollo humano en jóvenes vulnerables: Estudio exploratorio en contextos escolares del sur de Chile
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 105 - 120. -
Gestión de proyectos de innovación en las instituciones educativas privadas en San Pablo
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14 Núm. 27 (2015); 85 - 103. -
Elementos institucionales y contextuales asociados al mejoramiento de las prácticas pedagógicas docentes: Modelo explicativo desde la percepción docente
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20, Núm. 43 (2021); 181 - 205. -
Universidad del siglo XXI y la inclusión de la diversidad contemporánea en un enfoque intercultural.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20, Núm. 43 (2021); 75 - 93. -
Didáctica multimodal fundada en consiliencia científica para el desarrollo intelectual en la formación de profesores
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20, Núm. 43 (2021); 477 - 496. -
Convivencia universitaria inclusiva, democrática y pacífica: de lo personal a lo institucional
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20, Núm. 43 (2021); 329 - 344.