REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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Educação popular na América latina aspectos históricos e perspectivas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5, Núm. 9 (2006); 137 - 159. -
Percepción de académicos sobre efectos a nivel personal e institucional de su participación en un programa de formación para desarrollar competencias genéricas en la Universidad de Concepción
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 30 (2017); 49 - 61. -
Creencias y práctica en profesores de ciencias: ideas para pensar un programa de desarrollo profesional desde la evaluación docente
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 22 (2012); 171 - 185. -
Articulación entre educación parvularia y educación general básica interconexiones valorativas para la didáctica de la lectoescritura
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5, Núm. 9 (2006); 51 - 60. -
Actitudes hacia las matemáticas de los estudiantes de posgrado en administración: un estudio diagnóstico
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 22 (2012); 81 - 98. -
Aprendizaje-servicio a través de la performance: análisis de una práctica artística para el desarrollo socio-emocional y creativo en la formación inicial del profesorado
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 32 (2017); 151 - 164. -
Rexe Edición 28
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 28 (2016); 1 - 220. -
Cátedra de mundo oriental: una aproximación cultural necesaria y una propuesta curricular para la formación docente en historia universal
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 16 (2009); 117 - 132. -
Redes sociales y efecto de los pares como predictores del rendimiento escolar en alumnos de cuarto año básico de la comuna de Concepción.
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 16 (2009); 39 - 50. -
Filosofía política en acción. El juego de rol como estrategia de enseñanza
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 29 (2016); 165 - 174. -
Presentación de la Edición 27
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14, Núm. 27 (2015); 1 - 3. -
La participación educativa de padre, madre y/o apoderado en el centro educativo mito o realidad
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 9, Núm. 17 (2010); 107 - 114. -
El currículo basado en competencias profesionales integradas en la universidad ecuatoriana
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 31 (2017); 129 - 154. -
Los imperativos de la educación social
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 3 (2003); 55 - 66. -
El trabajo sobre las emociones en la formación de educadores en el nivel superior
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 34 (2018); 139 - 147. -
Las guías de trabajo autónomo a través de Moodle. Opinión de los estudiantes. una experiencia en la Universidad de Granada
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12, Núm. 23 (2013); 159 - 175. -
Educación moral en la familia: desafíos y oportunidades
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6, Núm. 11 (2007); 113 - 124. -
Aprendiendo ciencias en la teoría y en la práctica: notas de una investigación autobiográfica
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14, Núm. 27 (2015); 33 - 47. -
Investigación de la Eficacia de una Escala de Evaluación de altas habilidades – versión profesor
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 29 (2016); 83 - 94. -
Implementación de la red social facebook como recurso didáctico en el aprendizaje colaborativo de estudiantes universitarios
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 14, Núm. 27 (2015); 121 - 136.