Capital humano avanzado y desarrollo: un desafío de política pública para Chile en el tercer milenio.

Rodríguez, Claudia; Munita, María Isabel

dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Rodríguez, Claudia
dc.creator	Munita, María Isabel
dc.date	2005-05-10
dc.identifier	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/308
dc.identifier	10.31619/caledu.n22.308
dc.description	In recent decades, Chile has experienced strong and sustained economic growth. This has placed the country in leading position in the region in terms of competitiveness and, furthermore, it has turned Chile into a place of preference for foreign investment. However, public policies are urgently required to encourage and develop a critical mass of advanced human capital at different levels, disciplines and fields of application. The authors propose that one of the challenges involved in training advanced human capital in Chile is for the higher education system to take on the structural transformations required to provide what is currently understood as continuing education throughout a person’s lifetime, so as to permanently adapt to the new conditions imposed by scientific and technological development and by the labor market.	en-US
dc.description	Chile ha experimentado en las últimas décadas un fuerte y sostenido crecimiento económico, lo cual lo ha llevado a liderar en la región en términos de competitividad o como lugar preferente de inversiones extranjeras. Sin embargo, requiere con urgencia de una política pública de incentivo y desarrollo de una masa crítica de capital humano avanzado en sus distintos niveles, disciplinas y ámbitos de aplicación. Planteamos que uno de los desafíos para la formación de capital humano avanzado en Chile es asumir dentro del sistema de educación superior del país las transformaciones estructurales que se requieren para dar cuenta de lo que hoy se entiende como una educación continua a lo largo de la vida de las personas, de manera de adaptarse en forma permanente a las nuevas condiciones que impone el desarrollo científico y tecnológico, y el mercado laboral.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Consejo Nacional de Educación	es-ES
dc.relation	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/308/310
dc.rights	Copyright (c) 2018 Calidad en la Educación	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 81-96	en-US
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 81-96	es-AR
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 81-96	es-ES
dc.source	0718-4565
dc.source	0717-4004
dc.subject		en-US
dc.subject		en-US
dc.subject		es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	Capital humano avanzado y desarrollo: un desafío de política pública para Chile en el tercer milenio.	en-US
dc.title	Capital humano avanzado y desarrollo: un desafío de política pública para Chile en el tercer milenio.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES

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Calidad en la Educación
[0-9]{4}

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