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Academic Drift in Brazilian Education
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 48 Núm. 1 (2011); 15-27 -
Teachers’ socio-demographic characteristics and social position in Argentina, Brazil and Mexico
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 41 Núm. 1 (2007): Formación inicial y continua de profesores; 223-253