Recently added

SOBRE LA UNIÓN DEL VERBO ENCARNADO (Quaestio Disputata De Unione Verbi Incarnati) TOMÁS DE AQUINO. Introducción, traducción y notas por Mauricio Órdenes Morales (2023). Ediciones Universidad Gabriela Mistral, 2024, 201pp. ISBN 978-956-7407- 43-9.

Díaz Rivero, Alberto. Revista Chilena de Estudios Medievales; No. 26 (2024): Revista Chilena de Estudios Medievales; 166-169

Matriz escolástica de la concepción kantiana del ente de razón: ens imaginarium, nada y noúmeno

Llamas Roig, Vicente. Revista Chilena de Estudios Medievales; No. 26 (2024): Revista Chilena de Estudios Medievales; 116-165

Conversatio nostra in caelis. La conversación amistosa como perfección del entendimiento según Tomás de Aquino

Letelier Widow, Gonzalo. Revista Chilena de Estudios Medievales; No. 26 (2024): Revista Chilena de Estudios Medievales; 1-31

San Benito de Nurcia y el origen y la instalación del monacato en Occidente

Calderón, María Elena. Revista Chilena de Estudios Medievales; No. 26 (2024): Revista Chilena de Estudios Medievales; 31-51

Actividades del Centro de Estudios Medievales

Buzeta Undurraga, Sebastián. Revista Chilena de Estudios Medievales; No. 26 (2024): Revista Chilena de Estudios Medievales; 170

Middle-tier leadership and its contribution to educational justice: challenges and lessons from the implementation of a new public education system in Chile

Obregón Reyes, Jennifer Ly; Godoy Orellana, Claudia. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024); 24-45

Evaluadores del número

REDE, Revista. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

REDE: 23 Años de Innovación y Liderazgo Académico

Romero Jeldres, Marcela. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024)

Social representations of school failure in parents and guardians of a school in northern Chile

Arce Barahona, Pablo Andrés; Vásquez Lavín, Yury Marcos. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024); 3-23

HEALTH PROJECT IN THE FIELD: “A CONTRIBUTION TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE AND WELL-BEING IN ELDERLY PEOPLE IN SITUATIONS OF VULNERABILITY IN THE CITY OF PUNTA ARENAS, CHILE, YEAR 2023”

Ruiz Vera, Patricia Irene; Aravena Martinovic, Paola. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

EXPLORING LIFE PURPOSE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF GOALS AND ASPIRATIONS IN DIVERSE SERVICE LEARNING CONTEXTS

Opazo Carvajal, Héctor; Cuevas Cordero, Betsabé. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

REFLECTIONS ACROSS BORDERS: ANALYZING THE COLLABORATIVE SERVICE-LEARNING REFLECTIONS OF CHILEAN AND ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS

Opazo Carvajal, Héctor; Díaz, Karla; Barrientos Arriagada, David. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Romero Jeldres, Marcela. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Aprendizaje servicio en Chile. Un enfoque innovador para la transformación educativa y social

Caire Espinoza, Manuel. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

RSU x (A+S) = U3S

Vallaeys , François. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Percepción de aprendizaje servicio (AS) – ámbito cívico ciudadano en estudiantes de enfermería

Méndez Celis, Paula Beatriz; Barahona Barahona, Juan; Salinas Lainez, Paula. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Estrategias de implementación de Aprendizaje Servicio (AS) en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Temuco

Castillo Mariqueo, Lidia Estefany; Castilla Gutiérrez, Sofía; Fuentes Ugarte, Lisette; Paillao González, Felipe. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Portal de revistas académicas chilenas: Recent submissions

SOBRE LA UNIÓN DEL VERBO ENCARNADO (Quaestio Disputata De Unione Verbi Incarnati) TOMÁS DE AQUINO. Introducción, traducción y notas por Mauricio Órdenes Morales (2023). Ediciones Universidad Gabriela Mistral, 2024, 201pp. ISBN 978-956-7407- 43-9.

Matriz escolástica de la concepción kantiana del ente de razón: ens imaginarium, nada y noúmeno

Conversatio nostra in caelis. La conversación amistosa como perfección del entendimiento según Tomás de Aquino

San Benito de Nurcia y el origen y la instalación del monacato en Occidente

Actividades del Centro de Estudios Medievales

Middle-tier leadership and its contribution to educational justice: challenges and lessons from the implementation of a new public education system in Chile

Evaluadores del número

REDE: 23 Años de Innovación y Liderazgo Académico

Social representations of school failure in parents and guardians of a school in northern Chile

HEALTH PROJECT IN THE FIELD: “A CONTRIBUTION TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE AND WELL-BEING IN ELDERLY PEOPLE IN SITUATIONS OF VULNERABILITY IN THE CITY OF PUNTA ARENAS, CHILE, YEAR 2023”

EXPLORING LIFE PURPOSE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF GOALS AND ASPIRATIONS IN DIVERSE SERVICE LEARNING CONTEXTS

REFLECTIONS ACROSS BORDERS: ANALYZING THE COLLABORATIVE SERVICE-LEARNING REFLECTIONS OF CHILEAN AND ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS

Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Aprendizaje servicio en Chile. Un enfoque innovador para la transformación educativa y social

RSU x (A+S) = U3S

Percepción de aprendizaje servicio (AS) – ámbito cívico ciudadano en estudiantes de enfermería

Estrategias de implementación de Aprendizaje Servicio (AS) en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Temuco

Aprendizaje servicio para la formación en responsabilidad social y ética en estudiantes de ingeniería y ciencias

Experiencia de Aprendizaje y Servicio en la formación de estudiantes de primer año de la carrera de Enfermería.

Nutrition students at service for older adults. A real experience using service-learning methodology

Portal de revistas académicas chilenas: Recent submissions

SOBRE LA UNIÓN DEL VERBO ENCARNADO (Quaestio Disputata De Unione Verbi Incarnati) TOMÁS DE AQUINO. Introducción, traducción y notas por Mauricio Órdenes Morales (2023). Ediciones Universidad Gabriela Mistral, 2024, 201pp. ISBN 978-956-7407- 43-9. ﻿

Matriz escolástica de la concepción kantiana del ente de razón: ens imaginarium, nada y noúmeno ﻿

Conversatio nostra in caelis. La conversación amistosa como perfección del entendimiento según Tomás de Aquino ﻿

San Benito de Nurcia y el origen y la instalación del monacato en Occidente ﻿

Actividades del Centro de Estudios Medievales ﻿

Middle-tier leadership and its contribution to educational justice: challenges and lessons from the implementation of a new public education system in Chile ﻿

Evaluadores del número ﻿

REDE: 23 Años de Innovación y Liderazgo Académico ﻿

Social representations of school failure in parents and guardians of a school in northern Chile ﻿

HEALTH PROJECT IN THE FIELD: “A CONTRIBUTION TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE AND WELL-BEING IN ELDERLY PEOPLE IN SITUATIONS OF VULNERABILITY IN THE CITY OF PUNTA ARENAS, CHILE, YEAR 2023” ﻿

EXPLORING LIFE PURPOSE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF GOALS AND ASPIRATIONS IN DIVERSE SERVICE LEARNING CONTEXTS ﻿

REFLECTIONS ACROSS BORDERS: ANALYZING THE COLLABORATIVE SERVICE-LEARNING REFLECTIONS OF CHILEAN AND ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS ﻿

Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior ﻿

Aprendizaje servicio en Chile. Un enfoque innovador para la transformación educativa y social ﻿

RSU x (A+S) = U3S ﻿

Percepción de aprendizaje servicio (AS) – ámbito cívico ciudadano en estudiantes de enfermería ﻿

Estrategias de implementación de Aprendizaje Servicio (AS) en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Temuco ﻿

Aprendizaje servicio para la formación en responsabilidad social y ética en estudiantes de ingeniería y ciencias ﻿

Experiencia de Aprendizaje y Servicio en la formación de estudiantes de primer año de la carrera de Enfermería. ﻿

Nutrition students at service for older adults. A real experience using service-learning methodology ﻿

SOBRE LA UNIÓN DEL VERBO ENCARNADO (Quaestio Disputata De Unione Verbi Incarnati) TOMÁS DE AQUINO. Introducción, traducción y notas por Mauricio Órdenes Morales (2023). Ediciones Universidad Gabriela Mistral, 2024, 201pp. ISBN 978-956-7407- 43-9.

Matriz escolástica de la concepción kantiana del ente de razón: ens imaginarium, nada y noúmeno

Conversatio nostra in caelis. La conversación amistosa como perfección del entendimiento según Tomás de Aquino

San Benito de Nurcia y el origen y la instalación del monacato en Occidente

Actividades del Centro de Estudios Medievales

Middle-tier leadership and its contribution to educational justice: challenges and lessons from the implementation of a new public education system in Chile

Evaluadores del número

REDE: 23 Años de Innovación y Liderazgo Académico

Social representations of school failure in parents and guardians of a school in northern Chile

HEALTH PROJECT IN THE FIELD: “A CONTRIBUTION TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE AND WELL-BEING IN ELDERLY PEOPLE IN SITUATIONS OF VULNERABILITY IN THE CITY OF PUNTA ARENAS, CHILE, YEAR 2023”

EXPLORING LIFE PURPOSE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF GOALS AND ASPIRATIONS IN DIVERSE SERVICE LEARNING CONTEXTS

REFLECTIONS ACROSS BORDERS: ANALYZING THE COLLABORATIVE SERVICE-LEARNING REFLECTIONS OF CHILEAN AND ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS

Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior

Aprendizaje servicio en Chile. Un enfoque innovador para la transformación educativa y social

RSU x (A+S) = U3S

Percepción de aprendizaje servicio (AS) – ámbito cívico ciudadano en estudiantes de enfermería

Estrategias de implementación de Aprendizaje Servicio (AS) en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Temuco

Aprendizaje servicio para la formación en responsabilidad social y ética en estudiantes de ingeniería y ciencias

Experiencia de Aprendizaje y Servicio en la formación de estudiantes de primer año de la carrera de Enfermería.

Nutrition students at service for older adults. A real experience using service-learning methodology