Pontificia Universidad Católica de Chile: Recent submissions
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Practical knowledge in psychoanalysis teaching: fragments from two professional stories
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 45 Núm. 2 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos,.; 265-287 -
Mexican teachers helping USA teachers: the Georgia Project experience (1996-2007)
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 45 Núm. 2 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos,.; 255-264 -
Introducing the concept of competence in the didactic analysis of teaching practices: the case of Human Sciences teaching in primary education in Quebec
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 45 Núm. 2 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos,.; 211-235 -
Desafíos, problemas y saberes relativos a la práctica docente en la educación inclusiva
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 44 Núm. 1 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos, conocimiento y perspectivas comparativas entre América del Norte y América del Sur; 139-157 -
Pedagogical practices at a crossroads: arguments, logics and reasons of educational actors
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 45 Núm. 2 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos,.; 185-210 -
Professional routines in primary and secondary education: contributing towards teaching practice competences
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 45 Núm. 2 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos,.; 159-183 -
Alternation in teacher education, another view to question the meanings underlying the analysis of teaching practices
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 44 Núm. 1 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos, conocimiento y perspectivas comparativas entre América del Norte y América del Sur; 119-137 -
The internship supervisor: resources for an effective supervision
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 45 Núm. 2 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos,.; 237-254 -
Admissions Practices and Research: Alternatives for Progress
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 49 Núm. 2 (2012) -
Evaluating and Supporting Effective Teaching: Developing a Systemic Approach
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 49 Núm. 2 (2012) -
Resilience, social capital and primary education in Mexico
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 44 Núm. 1 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos, conocimiento y perspectivas comparativas entre América del Norte y América del Sur; 77-97 -
Sustainability of change: teaching practices
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 44 Núm. 1 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos, conocimiento y perspectivas comparativas entre América del Norte y América del Sur; 99-117 -
Reflective practice as self-assessment strategy of in-service teachers’ teaching practices
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 43 Núm. 2 (2008): Evaluación de las prácticas educativas; 271-283 -
Relations between learning assessment and pedagogic practice: exploring the strategy of pedagogic accompaniment
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 43 Núm. 2 (2008): Evaluación de las prácticas educativas; 243-258 -
Self-evaluation in school contexts. Its inclusion in learning processes
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 43 Núm. 2 (2008): Evaluación de las prácticas educativas; 259-270 -
The Awkward Relationship between Mathematics and Didactics of Mathematics. Notes about Teachers Training in Argentina
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 49 Núm. 1 (2012); 40-52 -
Math and Science Tournaments Massively Multiplayer: Experience and Opportunities from the Practice
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 49 Núm. 1 (2012); 65-74 -
School management, teaching practices and logics of action: a view to change
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 43 Núm. 2 (2008): Evaluación de las prácticas educativas; 329-350 -
Research challenges and problems concerning current knowledge about teaching practices in primary education in Quebec
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 44 Núm. 1 (2009): Las prácticas de enseñanza: desafíos, conocimiento y perspectivas comparativas entre América del Norte y América del Sur; 31-51 -
Reflections upon ICTs and the pedagogical practice based on Catholic University students and professors’ opinion
. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 43 Núm. 2 (2008): Evaluación de las prácticas educativas; 307-328