• Educational proposal for the development of ict Skills with a didactic approach in the area of organic Chemistry in secon dary education 

  Elias, Michal; Tomljenovic, Marijana. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 16 No. 1 (2017); 45-52

• Desarrollo de habilidades de investigación científico escolar, para la generación de conciencia sobre enfermedades causadas por microorganismos 

  Chirino López, Eduardo; Cantillana Henríquez, Denhilson. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 53-56

• Propuesta de análisis estadístico para determinar patrones de pensamiento 

  Merino, Vicente; Lucero, Fernanda; Alfaro, Andrea. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 36-39

• Influencia de los estereotipos de género en la visión de los/as estudiantes de enseñanza media en la elección del electivo de ciencia 

  Andrades Martínez, Abraham; Loo Ribot, Fabiola; Fernández Araneda, Fabián. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 40-44

• Aprendizaje basado en proyectos, una herramienta para trabajar preconcepciones en microbiología 

  Calderón Vidal, Nicolás. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 49-52

• Estudio de casos para la enseñanza de contenidos de cáncer y control del ciclo celular 

  Vargas Suau, Paula. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 57-60

• Método indagatorio, la puerta para la evolución de las pequeñas grandes ideas 

  Toloza Torres, Joaquín; Villegas Galdames, Sofía. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 61-65

• La carrera de la levadura: un diseño experimental para implementar en el aula 

  Arriagada, Beatriz; Riquelme Zepeda, Carolina Anaïs. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 45-48

• Learning communities: a proposed social construction of knowledge acquired in the teaching practice 

  Oyarce Díaz, Araceli; Peña Contreras, Rodolfo. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 16 No. 1 (2017); 35-43

• Qualitative analysis of a sample of four cations throught anodic stripping voltammetrx a methodological strategy 

  Hernández Hernández, Sergio; Franco Ortega, Carlos. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 16 No. 1 (2017); 31-33

• A didactic proposal for the stoichiometry unit 

  Tomljenovic, Marijana; Painén, Miriam; Sánchez, Carlos. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 16 No. 1 (2017); 17-29

• Talleres de exploración científica con enfoque socioeducativo e interdisciplinar con NNA del servicio mejor niñez 

  Rodríguez, María; Oyarce, Javiera; Pezoa, Fabián; Ponce, Catalina. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 66-69

• Evaluating meaningful learning processes in Mathematical education conceptual maps 

  Silva Córdova, Carlos. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 16 No. 1 (2017); 7-15

• Tocando la naturaleza: técnicas de conservación como método innovador en la enseñanza de ciencias naturales 

  Riquelme Zepeda, Carolina Anaïs. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 70-74

• Patrones de movimiento en Trichomycterus areolatus: un enfoque conductual 

  Luna, Matías; Herrera, Luís; Raguiman Leiva, José Ignacio; Berríos, Luís; Parraguez, José; Sabando, María Catalina. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 30-35

• La influencia de la ontogenia en el comportamiento de papiones sagrados (Papio Hamadryas) dentro del Zoológico Metropolitano de Santiago 

  Bravo, Tamara; Pedreros, Yissel; Beltrami, Marcial. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 26-29

• La cocina tradicional como un puente cotidiano entre la bioquímica y la Historia 

  Madrid Gallegos, Bárbara Andrea; Núñez Durán, Stella Ignacia; Roth Metcalfe, Alejandro. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 11-14

• Impacto del mindfulness en base al autoconcepto y autorregulación en el aprendizaje de ciencias naturales 

  Avendaño Rojas, Valentina. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 15-18

• Colliguaja odorífera como potencial planta nodriza de Eriosyce Curvispina en Chile central 

  Almonacid, Estrella; Marín, Manuel; Rivera Hutinel, Antonio. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 6-10

• Experiencias en contextos de encierro y exclusión social: marginalización y alfabetismo 

  Lara, Elías; Áviles, Savka; Cisternas, Alleley; Luna, Pablo. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 19-21

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