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ENSEÑAR ASTRONOMÍA DE FORMA INTERDISCIPLINARIA E INTERCULTURAL ES POSIBLE

Cortés, Cristian; Garcia, Yonnhatan; Olivares, Carla; Alfaro, Froilán; Donoso, Oriana; Gonzáles, Álvaro; Marin, Bastian; Anriquez, Victor; Contreras, Francisca; Martinez, Tamara; Pailamilla, Llangka; Villablanca, Araceli; Romero, David. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 23 No. 1 (2022); 65-66

ENTROPY IN PANDEMICM

Contreras Slotosch, Martín. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 58-62

ESTEQUIOMETRÍA DE REACCIONES QUÍMICAS: USO DE LA MATRIZ INVERSA PARA BALANCEAR ECUACIONES QUÍMICAS

Vargas A., Juan; Urzúa Ll., Tatiana; Aravena C., Nelson. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 35-37

ESTIMACIÓN DE LA CONSTANTE DE PLANCK: ADECUACIÓN PARA LA ENSEÑANZA EN LÍNEA DE UN EXPERIMENTO QUE BUSCA ESTIMAR EL VALOR DE UNA CONSTANTE FUNDAMENTAL

García Cartagena, Yonnhatan. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 23 Núm. 1 (2022): VII Encuentro Nacional de Didáctica de la Física; 69-70

ESTRATEGIA DE INICIACIÓN DEL BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Alcudia, Mario; Palos M., Luis. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 29-34

Estructura de resolución y grados de complejidad en problemas aritméticos para el desarrollo de la capacidad analítica en educación básica

Menares Álvarez, Pedro; Martin F., Adriana; Salazar R., Edwin; Bobadilla G., Marcela. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 7-11

Estudio de casos para la enseñanza de contenidos de cáncer y control del ciclo celular

Vargas Suau, Paula. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 57-60

Evaluating meaningful learning processes in Mathematical education conceptual maps

Silva Córdova, Carlos. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 16 No. 1 (2017); 7-15

EXAMPLE OF APPLYING A MULTIFACTORIAL LINEAR FIT TO THE MASS DEFECT EQUATION USING A SPREADSHEET

Bustamante S., Miguel. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 17-23

Experiencias en contextos de encierro y exclusión social: marginalización y alfabetismo

Lara, Elías; Áviles, Savka; Cisternas, Alleley; Luna, Pablo. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 19-21

FINAL EVALUATION OF THE PROJECT OFINNOVATION AND DEVELOPMENT OF EDUCATION IN CHEMISTRY

Avalis, Carlos; Fuentes Mora, Mauren; Liprandi, Domingo; Mazzieri, Vanina; Shiappa Pietra, Maximiliano. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 17 Núm. 1 (2018); 5-12

FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN CHILE

Mena Lorca, Arturo. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 2 (2006); 9-17

Gamificación como estrategia didáctica para medir la autopercepción sobre el aprendizaje de la Unidad de Energía Mecánica y Cantidad de Movimiento de estudiantes de Segundo Medio

Carrasco Basso, Sofía; Valenzuela Abarca, David; Parra Zeltzer, Víctor. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 25 Núm. 1 (2024): VIII Encuentro Nacional de Didáctica de la Física; 49-52

HACIENDO UNA TRILLA DE LA INSTRUCCIÓN A LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA

Varsas Calvert, Isabel; Arancibia Canales, Guillermo. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 1 Núm. 2 (2003); 20-23

HERRAMIENTA PARA EVALUAR LA CALIDAD DE UN PRODUCTO DE APRENDIZAJE: DESDE LA TAXONOMÍA SOLO

Sepúlveda O., Alejandro. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 11-27

IDEAS y PLANTEAMIENTOS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS BIOLOGICAS

Covarrubias Berríos, René; Toro Gutiérrez, Haroldo. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 7-21

Impacto del mindfulness en base al autoconcepto y autorregulación en el aprendizaje de ciencias naturales

Avendaño Rojas, Valentina. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 15-18

Influencia de los estereotipos de género en la visión de los/as estudiantes de enseñanza media en la elección del electivo de ciencia

Andrades Martínez, Abraham; Loo Ribot, Fabiola; Fernández Araneda, Fabián. Chilean Journal of Scientific Education; Vol. 25 No. 2 (2024): "I Congreso de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales"; 40-44

INNOVACIONES EN LAS PRACTICAS DE LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA, NIVEL I, DE LICENCATURA EN BIOQUÍMICA

Modak C., Brenda; Torres G., René. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 28-31

INTELIGENCIAS MULTIPLES ASISTIDAS POR LOS JAVA-APPLETS EN EDUCACION VIRTUAL

Saldaño Mella, Antonio; Peña Cornejo, Susana. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 1 Núm. 1 (2002); 32-35