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Un análisis microestructural de la producción escrita de alumnos de 6° y 8° año de educación general básica
Lenguas Modernas; Núm. 26-27 (1999); 95 - 117. -
Un estudio sobre el monitor y la competencia comunicativa
Lenguas Modernas; Núm. 14 (1987); 113 - 136. -
Un estudio sobre el monitor y la competencia comunicativa
Lenguas Modernas; Núm. 14 (1987); 113 - 136. -
Una investigación sobre intereses de lectura de escolares chilenos de primer y segundo años medios
Lenguas Modernas; Núm. 3 (1976); 37 - 40. -
Una investigación sobre intereses de lectura de escolares chilenos de primer y segundo años medios
Lenguas Modernas; Núm. 3 (1976); 37 - 40. -
Una nota sobre la expresión icónica del aspecto léxico en las onomatopeyas
Lenguas Modernas; Núm. 45 (2015): Primer Semestre; Pág. 39 - 57. -
Una propuesta metodológica para usar la poesía en la sala de inglés como lengua extranjera
Lenguas Modernas; Núm. 53 (2019): Primer semestre; pp. 31-48. -
Una propuesta metodológica para usar la poesía en la sala de inglés como lengua extranjera
Lenguas Modernas; Núm. 53 (2019): Primer semestre; pp. 31-48. -
Una propuesta semántica para el estudio del segundo plano narrativo en el discurso infantil
Lenguas Modernas; Núm. 23 (1996); 95 - 114. -
Una propuesta semántica para el estudio del segundo plano narrativo en el discurso infantil
Lenguas Modernas; Núm. 23 (1996); 95 - 114. -
Una revisión de los ejercicios de discurso indirecto en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Lenguas Modernas; Núm. 12 (1985); 116 - 135. -
Una revisión de los ejercicios de discurso indirecto en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Lenguas Modernas; Núm. 12 (1985); 116 - 135. -
Una visión del problema del origen del lenguaje en las ciencias cognitivas
Lenguas Modernas; Núm. 24 (1997); 5 - 43. -
Una visión del problema del origen del lenguaje en las ciencias cognitivas
Lenguas Modernas; Núm. 24 (1997); 5 - 43. -
Understanding the time course of incidental context-based word learning in adolescents
Lenguas Modernas; Núm. 61 (2023): Primer semestre; pp. 183-204. -
Universidad Tecnológica Metropolitana (Chile), Centro de Desarrollo Social (CEDESOC). Perfil sociolingüístico de lenguas mapuche y aymara en la Región Metropolitana
Lenguas Modernas; Núm. 35 (2010): Primer semestre; Pág. 135-139. -
Universidad Tecnológica Metropolitana (Chile), Centro de Desarrollo Social (CEDESOC). Perfil sociolingüístico de lenguas mapuche y aymara en la Región Metropolitana
Lenguas Modernas; Núm. 35 (2010): Primer semestre; Pág. 135-139. -
Using the game subtitle legends in EFL translator training: teacher planning and student perceived learning outcomes
Lenguas Modernas; Núm. 58 (2021): Segundo semestre; pp. 71-86. -
Usos Prepositivos en Español, Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia. 1996
Lenguas Modernas; Núm. 24 (1997); 199 - 206. -
Usos Prepositivos en Español, Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia. 1996
Lenguas Modernas; Núm. 24 (1997); 199 - 206.