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Una mirada política de la relación escuela y comunidad
Temas de Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2018); 35-52. -
Una revisión de las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro: el papel de la formación profesional
Temas de Educación; Vol. 23 Núm. 2 (2017); 252-265. -
Use and acquisition of articles in Spanish as a second language
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 29 Núm. 2 (2019); 268-285. -
Use of multi-modal resources in retelling tasks of Specific Language Impairment children
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 28 Núm. 2 (2018); 412-428. -
Uso De Metáforas Cognitivas En Textos Periodísticos Pertenecientes Al Ámbito De La Salud
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 20 Núm. 1 (2010); 81-107. -
Utopía Y Política En América Latina: Entre El Capitalismo Utópico Y El Capitalismo Nihilista.
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 13 (2003); 95-112. -
VARIABLES THAT AFFECT THE REMUNERATION OF AUDIT HOLDERS (2013-2015). UNIVERSITY OF LA SERENA
Revista Universitaria Ruta; Vol. 22 Núm. 1 (2020); 52-71. -
Verónica Ramírez, Manuel Romo y Carla Ulloa (Compiladoras). Antología crítica de mujeres en la prensa chilena del siglo XIX. Santiago: Cuarto Propio, 2017
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 30 Núm. 1 (2020); 171-177. -
VIH y COVID-19: Una revisión narrativa rapida.
Nursing Care and Health Education; Vol. 6 No. 1 (2021); 103-118. -
Violencia heteronormativa hacia personas trans en instituciones educativas en Uruguay
Temas de Educación; Vol. 21 Núm. 1 (2015): Políticas de género, sexualidades y diferencia sexual en las instituciones educativas; 47. -
Vistas De Un Poema De Teresa Wilms Montt
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 17 (2007); 152-162. -
Vínculos escolares, sensibilidades juveniles y derecho a la participación: formatos, tradiciones escolares y nuevas políticas en cuestión / School links, youth sensibilities, and the right of participation: formats, school traditions and new policies in q
Temas de Educación; Vol. 22 Núm. 2 (2016): Entre la disciplina y el clima educativo: convivencia, participación y resolución de conflictos en la escuela; 351. -
Volúmen 3 Número 1 (2018)
Cuidados de Enfermería y Educación en Salud; Vol. 3 Núm. 1 (2018). -
Volver al Teko’a. Procesos de reafirmación identitaria en la provincia de Misiones
Temas de Educación; Vol. 21 Núm. 2 (2015): Educación intercultural: relaciones entre «mayorías» y «minorías». Perspectivas y paradigmas; 261. -
Voseo conversational markers in medellín coloquial speaking
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 28 Núm. 1 (2018); 12-29. -
“Vox Tatuada” De Humberto Díaz-Casanueva: Anamorfosis Y Poética
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 19 Núm. 2 (2009); 27-37. -
What is linguistic creativity: A neurocognitive explanation on the basis of the names of Mar del Plata shops
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 28 Núm. 1 (2018); 116-134. -
Who are the non-native speakers of English? A critical discourse analysis of global ELT textbooks
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 30 Núm. 2 (2020); 281-296. -
Work motivation in a tourism organization in southeastern Mexico
Revista Universitaria Ruta; Vol. 24 No. II (2022). -
Writing for pedagogical reflection: conceptions and discursive genres that students write in two pedagogical careers
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 29 Núm. 2 (2019); 364-381.