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El desarrollo de la sintaxis en la adolescencia: posibles influencias de naturaleza social
Literatura y Lingüística; Núm. 25 (2012): Literatura y Lingüística; 145-168. -
El desarrollo de la sintaxis en la adolescencia: posibles influencias de naturaleza social
Literatura y Linguística; No. 25 (2012): Literatura y Lingüística; 145-168. -
El discurso literario y el discurso histoÌ rico en la novela histoÌ rica
Literatura y Linguística; No. 30 (2014): Literatura y Lingüística. -
El discurso literario y el discurso histórico en la novela histórica
Literatura y Lingüística; Núm. 30 (2014): Literatura y Lingüística. -
El discurso referido en los diccionarios de Lingüística
Literatura y Linguística; No. 45 (2022): Literatura y Lingüística. -
El ejercicio de la corrección: lectura del manuscrito de La lección de pintura, de Adolfo Couve
Literatura y Lingüística; Núm. 29 (2014): Literatura y Lingüística; 75-93. -
El ejercicio de la corrección: lectura del manuscrito de La lección de pintura, de Adolfo Couve
Literatura y Linguística; No. 29 (2014): Literatura y Lingüística; 75-93. -
El ensayo de sergio pitol, un cuaderno de bitácora
Literatura y Lingüística; Núm. 27 (2013): Literatura y Lingüística; 83-96. -
El ensayo de sergio pitol, un cuaderno de bitácora
Literatura y Linguística; No. 27 (2013): Literatura y Lingüística; 83-96. -
El ensayo en el norte grande de Chile. Autores y temas. La reflexioÌ n en la frontera Historia/Naturaleza: 1950-1970
Literatura y Linguística; No. 30 (2014): Literatura y Lingüística. -
El ensayo en el norte grande de Chile. Autores y temas. La reflexión en la frontera Historia/Naturaleza: 1950-1970
Literatura y Lingüística; Núm. 30 (2014): Literatura y Lingüística. -
El forajido sentimental. Incursión por los escritos de Jorge Luis Borges
Literatura y Lingüística; Núm. 25 (2012): Literatura y Lingüística; 307-310. -
El forajido sentimental. Incursión por los escritos de Jorge Luis Borges
Literatura y Linguística; No. 25 (2012): Literatura y Lingüística; 307-310. -
El hipertexto en la Enseñanza Media en Chile. ¿Es pertinente aplicar los enfoques textuales tradicionales?
Literatura y Lingüística; Núm. 25 (2012): Literatura y Lingüística; 101-120. -
El hipertexto en la Enseñanza Media en Chile. ¿Es pertinente aplicar los enfoques textuales tradicionales?
Literatura y Linguística; No. 25 (2012): Literatura y Lingüística; 101-120. -
El imaginario de la comida en la poesía de Pablo de Rokha
Literatura y Lingüística; Núm. 32 (2015): Literatura y Lingüística; 117-134. -
El imaginario de la comida en la poesía de Pablo de Rokha
Literatura y Linguística; No. 32 (2015): Literatura y Lingüística; 117-134. -
El inconstante corregido by Pablo de Olavide, first known hispanic and american bildungsroman
Literatura y Linguística; No. 46 (2022): Literatura y Lingüística; 495-518. -
El juego como proyecto vital de los protagonistas de Háblame de Laura, de Egon Wolff
Literatura y Lingüística; Núm. 26 (2012): Literatura y Lingüística; 61-80. -
El juego como proyecto vital de los protagonistas de Háblame de Laura, de Egon Wolff
Literatura y Linguística; No. 26 (2012): Literatura y Lingüística; 61-80.