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A critical interrogation of the prevailing teaching model(s) of English pronunciation at teacher-training college level: A Chilean evidence-based study

Véliz Campos, Mauricio. Literatura y Lingüística; Núm. 23 (2011): Literatura y Lingüística; 213-236

¿A dónde vas soldado? Masculinidades, música e industria de la guerra en fuerzas especiales de Diamela Eltit

Carreño Bolívar, Rubí. Literatura y Lingüística; Núm. 35 (2017): Literatura y Lingüística; 1-30

A study of language learning strategies that successful pre-service teachers utilize in English pedagogy programs at two universities in Concepción, Chile: a case study

Hitt, Lea; Véliz, Mauricio. Literatura y Lingüística; Núm. 31 (2015): Literatura y Lingüística; 245-268

Acerca de los inicios de la divulgación del Psicoanálisis en Argentina: un análisis de escuela para padres

Savio, Karina. Literatura y Lingüística; Núm. 33 (2016): Literatura y Lingüística; 95-128

Acerca de una recuperación en clave filosófica de 338171 T. E. de Victoria Ocampo

Martin De Blassi, Fernando G.. Literatura y Lingüística; Núm. 33 (2016): Literatura y Lingüística; 477-486

Actitudes lingüísticas de profesores mapuche de Educación Básica: vigencia y enseñanza del mapudungun en el contexto educativo

Olate V, Aldo; Henríquez B., Marisol. Literatura y Lingüística; Núm. 22 (2010): Literatura y Lingüística; 103-116

Actualidad investigativa y perspectivas de la lingüística cognitiva: tiempo, espacio y metáfora

Herrera Vásquez, Luis. Literatura y Lingüística; Núm. 33 (2016): Literatura y Lingüística; 349-368

Adquisición de los Ataques complejos en español: Análisis desde la teoría de la optimidad

Vivar Vivar, Pilar Andrea. Literatura y Lingüística; Núm. 30 (2014): Literatura y Lingüística

Adquisición y transmisión del mapudungún en hablantes urbanos

Wittig González, Fernando. Literatura y Lingüística; Núm. 23 (2011): Literatura y Lingüística; 193-211

Agosto, de Rubem Fonseca, y el Varguismo en Brasil

Forero Quintero, Gustavo. Literatura y Lingüística; Núm. 30 (2014): Literatura y Lingüística

Aimé Césaire y Tropiques: comienzos literarios en el Caribe francés*

Bonfiglio, Florencia. Literatura y Lingüística; Núm. 25 (2012): Literatura y Lingüística; 17-37

Ajustes fonético-fonológicos en niños(as) de 4 A 5 Años que Aprenden inglés como segunda lengua

Fuica, María Angélica; Soto-Barba, Jaime. Literatura y Lingüística; Núm. 30 (2014): Literatura y Lingüística

Alberto Fuguet, Cronista.

Poblete Alday, Patricia. Literatura y Lingüística; Núm. 27 (2013): Literatura y Lingüística; 97-110

Amarilis y Delia Domínguez: nexos entre dos poetas desde la conciencia de ser mujeres-autoras

Nicholls Verdi, Alida Mayne. Literatura y Lingüística; Núm. 27 (2013): Literatura y Lingüística; 33-44

Análisis del léxico en diferentes registros textuales en la construcción del imaginario social del narcotráfico en México

Saldívar Arreola, Rafael; Rodríguez Sánchez, Ignacio. Literatura y Lingüística; Núm. 37 (2018): Literatura y Lingüística; 381-400

Androcentrismo en la co-construcción discursiva multimodal crítica de significados valorativos en la enseñanza de la historia

Fernández Darraz, María Cecilia; Baeza Duffy, Patricia. Literatura y Lingüística; Núm. 38 (2018); 251-274