Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias: Recent submissions
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Reseñas de investigaciones
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 3, Núm. 1 (2019) -
¿Cuánto publicamos sobre educación científica en Chile?
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 2, Núm. 2 (2018) -
Realismo científico versus constructivismo en la formación inicial de profesores de química
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 2, Núm. 2 (2018) -
Enseñar y aprender evolución con y sin genética: una primera aproximación al cambio curricular
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 3, Núm. 2 (2019) -
Tensión, Ser vivo, Perturbación: Reflexiones compartidas en torno a la participación en comunidades de docentes de ciencia y el trabajo del doctorado
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 3, Núm. 1 (2019) -
Reseñas de autores chilenos
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 3, Núm. 2 (2019) -
El reloj biológico frente a los desafíos de la modernidad
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 2, Núm. 1 (2018) -
Resúmenes de trabajos de titulación
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 2 (2017) -
Una actividad para enseñar selección natural incluyendo la historia de la ciencia: el legado de Dobzhansky llega a la sala de clases
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 1 (2017) -
Catálisis heterogénea: ¿piedra filosofal del siglo XXI? Propuesta de secuencia de enseñanza y aprendizaje sobre catálisis heterogénea incorporando la naturaleza de la ciencia
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 2, Núm. 1 (2018) -
Resúmenes de trabajos de titulo de profesores de ciencias 2018
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 2, Núm. 1 (2018) -
Noticias (Congresos, seminarios, talleres, escuela de invierno, resumen de tesis)
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 1 (2017) -
Tras la huella de la evolución humana. Secuencia de enseñanza y aprendizaje para la comprensión de la evolución humana incorporando la naturaleza de la ciencia y el mecanismo de selección natural
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 1 (2017) -
Química orgánica en contexto y argumentación científica: una secuencia de enseñanza aprendizaje, desafíos y compromisos
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 1 (2017) -
Revisión de artículos de autores chilenos
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 2 (2017) -
Derrotando barreras de aprendizaje y de la participación en clases de Biología durante la unidad: Dinámica de Poblaciones y Comunidades
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 2 (2017) -
Ciclos reflexivos y comunidad de aprendizaje: hacia el cambio en la práctica pedagógica en docentes de ciencias naturales
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 2, Núm. 1 (2018) -
Mario Molina. El héroe de las ciencias ambientales y el estado actual del agujero de la capa de ozono
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 2 (2017) -
¿Aprendizaje de élite? Caracterización de la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuelas primarias de élite de la provincia de Buenos Aires
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 2 (2017) -
Promover buenas preguntas en el estudiantado de enseñanza media a partir de situaciones problema: un ejemplo para la enseñanza de membrana plasmática
. Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias; Vol. 1, Núm. 2 (2017)