REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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Educación y diversidad: una escuela para todos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 88 - 106. -
Diferentes instituciones formadoras de profesores para la enseñanza secundaria: del debate a la naturalización
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2007); 13 - 28. -
El absentismo escolar en el Municipio de Candelaria, Tenerife, islas Canarias (España). resultados de un estudio interdisciplinar desde la praxis de la educación y el trabajo social
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12, Núm. 24 (2013); 129 - 159. -
¿Voluntarios dentro del aula? El rol del voluntariado en “Comunidades de Aprendizaje”
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12, Núm. 24 (2013); 37 - 55. -
Rexe Edición 19
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 19 (2011); 1 -183. -
Modelo de gestión del conocimiento basado en la integración curricular de tecnologías de información y comunicación (TIC) en la docencia universitaria. (GC+TIC/DU)
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5, Núm. 10 (2006); 55 - 74. -
La competencia digital en la base de Scopus: un estudio de metaanálisis
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 2 (2018); 15 - 24. -
La educación técnico-profesional y la empresa
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 13 - 28. -
Criterios para la evaluación de informes académicos de estudiantes universitarios
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2002); 117 - 126. -
Maestras españolas en el franquismo. protagonistas olvidadas
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 107 - 124. -
Para uma educação inventiva: a circulação de palavras e grupos de análise dos processos de escolha como afirmação de potência
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 33 (2018); 143 - 157. -
Autoevaluación de las competencias docentes en los posgrados de administración del instituto politécnico nacional
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 33 - 47. -
Prácticas disciplinares en la escuela
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7, Núm. 13 (2008); 95 - 102. -
Taller de filosofía, comprensión lectora, argumentación oral e inteligencia lógica en escolares vulnerables
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 20 (2011); 91 - 108. -
La evaluación del desempeño profesional de los docentes y su relación con una eventual regulación del sistema educativo
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 6 (2004); 11 - 26. -
Actitudes y creencias en la evolución de un proyecto
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 6 (2004); 97 - 102. -
Acto didáctico: ideología e imperio en clásicos europeos del siglo XVI al XIX
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 26 (2014); 185 - 208. -
Presentación Edición 31
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 31 (2017); 9 - 11. -
La profesionalización del profesor en el contexto del proyecto “Enlazando Mundos”
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7, Núm. 13 (2008); 21 - 40. -
Las interacciones entre los profesionales que integran los gabinetes técnicos de escuelas especiales que atienden a estudiantes con discapacidad múltiple. Un estudio colectivo de casos en la comuna de Valdivia, Región de Los Ríos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 33 (2018); 59 - 80.