REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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Formação dos docentes e a feminização nas instituições de formação docente no Brasil – história e atualidade
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 133 - 152 -
Diseño de un sistema para administrar pruebas en línea con base a estándares y lineamientos internacionales
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 63 - 73 -
Diálogo intercultural en las aulas. El caso chileno haitiano
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 155 - 166 -
Calidad educativa: engranaje entre la gestión del conocimiento, la gestión educativa, la innovación y los ambientes de aprendizaje
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 91 - 103 -
Estigma en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDAH por maestros de educación básica. Preliminar de una intervención psicoeducativa
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 167 - 174 -
Clasificación de buenas prácticas mediadas por tecnología portátil en licenciatura en traducción, Baja California
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 29 - 49 -
Apuntes para caracterizar la formación continua en línea de docentes
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 209 - 221 -
El patriotismo nacionalizador del padre Andrés Manjón y la «nueva pedagogía católica» en la educación física española (1889-1936)
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 137 - 159 -
Interacciones en el aula desde prácticas pedagógicas efectivas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 55 - 74 -
La Accountability Educacional: Una discusión teórica
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 119 - 131 -
Gamificar Tareas de Lectura en una Segunda Lengua: un Estudio Preliminar
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 95 - 103 -
Edición 36
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 1 - 293 -
Gamificando el aula universitaria. Análisis de una experiencia de Escape Room en educación superior
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 105 - 115 -
Prácticas innovadoras en la enseñanza de física moderna en una escuela pública brasileña
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 241 - 256 -
Aprendizaje colaborativo: experiencia innovadora en el alumnado universitario
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 269 - 281 -
(Des) encuentros en la Educación Intercultural en Contexto Mapuche, Chile
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 177 - 191 -
La ludificación como herramienta pedagógica: algunas reflexiones desde la psicología
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 161 - 175 -
Presentación edición 35
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 1 - 3 -
Violencia escolar, rasgos de prevalencia en la victimización individual y grupal en la Educación Obligatoria en España
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 37 (2019); 97 - 110 -
Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 37 (2019); 15 - 25