Psykhe: Recent submissions
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The Paradigm of Educational Neuroscience and the Learning of the Written Language: Sixty Years After
. Psykhe; Vol. 27 Núm. 1 (2018) -
Adaptación de un instrumento para detectar riesgo de maltrato físico infantil: resultados de una aplicación piloto
. Psykhe; Vol. 3 Núm. 1 (1994) -
Hacia una psicología postmoderna y postoccidental
. Psykhe; Vol. 3 Núm. 2 (1994) -
Efectos del estrés y el apoyo social sobre el bienestar psicosocial de los adolescentes: revisión de la literatura
. Psykhe; Vol. 3 Núm. 2 (1994) -
Angustias grupales
. Psykhe; Vol. 3 Núm. 2 (1994) -
El Desarrollo de la Capacidad Autoreflexiva: Posibles Vínculos Entre el Clima Social de Aula y la Metacomprensión Lectora
. Psykhe; Vol. 12 Núm. 2 (2003): Número Especial: Psicología Educacional -
Memoria de frabajo Fonológica en Preescolares con frastorno Específico del Lenguaje Expresivo
. Psykhe; Vol. 12 Núm. 2 (2003): Número Especial: Psicología Educacional -
Comparative Study on Eductive Ability in Adolescents From Buenos Aires
. Psykhe; Vol. 12 Núm. 2 (2003): Número Especial: Psicología Educacional -
Health Intervention in High Biopsychosocial Risk Families: Long Term Follow-up of Family Functioning
. Psykhe; Vol. 13 Núm. 1 (2004) -
Psychological and Social Factors Related to Treatment Adherence in Type 1 Diabetic Adolescents
. Psykhe; Vol. 13 Núm. 1 (2004) -
Family, Permissivity, and Moral Judgement of High School Students of Concepción, Chile
. Psykhe; Vol. 13 Núm. 1 (2004) -
Study of Self-Esteem and Motivation Levels in Integral Education Students From Universidad de Oriente, Núcleo Sucre, Venezuela
. Psykhe; Vol. 12 Núm. 2 (2003): Número Especial: Psicología Educacional -
Reliability and Validity of the Learning and Study Strategies Inventory (LASSI) in a Sample of Students From the Metropolitan Region in Chile
. Psykhe; Vol. 12 Núm. 2 (2003): Número Especial: Psicología Educacional -
Participation and Gender: Challenges to Development of Youth's Policy in Chile
. Psykhe; Vol. 13 Núm. 1 (2004) -
Environmental-Community Psychology in the Study of Disasters: The Importance of Socio-Spatial Links
. Psykhe; Vol. 29 Núm. 1 (2020): Sección Especial: Psicología Comunitaria: Grupos Vulnerados, Desastres Socionaturales y Propuestas para la Formación. Editores Invitados: Héctor Berroeta y Alicia Raquel Rodríguez Ferreyra -
Ethical and Political Dimensions in Community Psychology: An Analysis of Academic Training and Professional Praxis in Ecuador
. Psykhe; Vol. 29 Núm. 1 (2020): Sección Especial: Psicología Comunitaria: Grupos Vulnerados, Desastres Socionaturales y Propuestas para la Formación. Editores Invitados: Héctor Berroeta y Alicia Raquel Rodríguez Ferreyra -
Integral Teaching and Community Psychology: A Necessary Alliance for Training, Knowledge Production, and Transformative Action
. Psykhe; Vol. 29 Núm. 1 (2020): Sección Especial: Psicología Comunitaria: Grupos Vulnerados, Desastres Socionaturales y Propuestas para la Formación. Editores Invitados: Héctor Berroeta y Alicia Raquel Rodríguez Ferreyra -
Vulnerability and Rights Enforceability: the Perspective of Children and Adolescents
. Psykhe; Vol. 29 Núm. 1 (2020): Sección Especial: Psicología Comunitaria: Grupos Vulnerados, Desastres Socionaturales y Propuestas para la Formación. Editores Invitados: Héctor Berroeta y Alicia Raquel Rodríguez Ferreyra -
Socio-Care Circuits for Homeless People in Buenos Aires' City: Social Representations and Practices
. Psykhe; Vol. 29 Núm. 1 (2020): Sección Especial: Psicología Comunitaria: Grupos Vulnerados, Desastres Socionaturales y Propuestas para la Formación. Editores Invitados: Héctor Berroeta y Alicia Raquel Rodríguez Ferreyra -
Training in Community Psychology at a Chilean University: Systematization of Territorial Work with Migrants
. Psykhe; Vol. 29 Núm. 1 (2020): Sección Especial: Psicología Comunitaria: Grupos Vulnerados, Desastres Socionaturales y Propuestas para la Formación. Editores Invitados: Héctor Berroeta y Alicia Raquel Rodríguez Ferreyra