Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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CONTRIBUTION TO THE KNOWLEDGE OF OECOPHORIDAE (LEPIDOPTERA: GELECHIOIDEA) OF CENTRAL CHILE
. Acta Entomológica Chilena; Vol. 33 Núm. 1-2 (2013); 31-43 -
Experiences and strategies for interdisciplinary research on intangible cultural heritage
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 22-43 -
Education, human rights and heritage.
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 101-119 -
En la urgencia del tiempo presente me alegra saber que estás bien
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 120-137 -
“Su sesión ha expirado: actualice la página y vuelva a intentarlo”: Educación pública, Fomento lector y afectividad durante la pandemia de COVID-19
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 248-251 -
La ‘rebelión docente’: una posibilidad de avanzar hacia el cambio educativo en Chile
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 240-247 -
El presente y futuro de la calidad de la educación en Chile: Algunos puntos para el análisis
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 252-257 -
COVID, nuevas tecnologías y su impacto en el aprendizaje: una mirada desde las neurociencias
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 258-262 -
The Presence of the Double Bind in Jair Bolsonaro's Speech: strategy, incompetence or insanity?
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 204-227 -
Análisis bibliométrico sobre la industria textil (2011-2021)
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 84-102 -
The fetishism of information: review of the book No-things, bankruptcies of the world today by Byung Chul Han
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 138-144 -
La deuda de la formación de profesores de inglés en Chile: la justicia social
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 234-239 -
La Historia y la Educación
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 228-232 -
Environmental literacy in English teacher education
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 43-62 -
Two Deleuzian Considerations to Byung-Chul Han's Psychopolitics
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 63-84 -
Aristotle, Augustine of Hippo and Kant
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 50 (2022); 180-203 -
The malon as a paradigm: circulations, drifs and actualizations of the work of Ángel Della Valle.
. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 51 (2022); 1-21 -
Multilinguismo no Mundo Digital: Uma abordagem metodológica aplicada à situação da língua Baniwa do Içana
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 152-166 -
La sobrenaturalidad como explicación de la realidad: mito, magia y brujería en Chiloé
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 167-174 -
Don Quijote: ¿satirizar los libros de caballería o expresar la historia propia del autor?
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 146-151