Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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Ferramentas de auxílio à tradução
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 134-145 -
Audiodescrição para deficientes visuais: acessibilidade e direito à informação
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 119-133 -
Aflicciones en lo privado: representaciones sociales del acto suicida en el Departamento de Arica (1900 – 1930)
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 82-100 -
Análisis de las estructuras argumentativas en “Paradoja sobre las clases sociales en la literatura” de Raúl Silva Castro
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 114-118 -
Acontecimiento y Memoria. La narrativa periodística sobre la Operación Cóndor
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 63-70 -
Teatro, lengua e identidad: una metodología artística científica para desarrollar la comunicación en lengua extranjera
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 4-14 -
Análisis del artículo “Teoría de Blanca Nieve” visto desde el paradigma utilizado en la segunda década del siglo XXI
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 15-21 -
A Língua na Nação Pré-Modernista em contos de Lima Barreto e Monteiro Lobato
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 22-33 -
A construção da identidade da mulher negra no Brasil
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 34-49 -
Chile frente a la “Gran Guerra”: el debate en torno a la posicion chilena (1914)
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 50-62 -
El síndrome de Burnout, una nueva realidad en la educación chilena
. Comunicaciones en Humanidades; Núm. 2 (2012); 71-81 -
EXAMPLE OF APPLYING A MULTIFACTORIAL LINEAR FIT TO THE MASS DEFECT EQUATION USING A SPREADSHEET
. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 17-23 -
THE ROLE OF TECHNOLOGY IN MATH AND SCIENCE TEACHER TRAINING, A RENEWED PROBLEM
. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 24-42 -
ANTIOXIDANTS FROM NATURAL SOURCES AND THEIR BIOLOGICAL PROPERTIES. A REVIEW IN DEBT SINCE ELSEVIER
. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 43-57 -
ENTROPY IN PANDEMICM
. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 58-62 -
ASTRONOMIC OBSERVATION ACTIVITIES IN TEACHER TRAINING
. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 1-16 -
El módulo canto/recitación y la consideración genérica aristotélica en la escena de Casandra y Hécuba en Troyanas de Eurípides
. Iter; Núm. 7 (1999): Silencio palabra y acción; 249-261 -
Las estructuras de las rheseis del agón en Hipólito de Eurípides, vv. 902-1101
. Iter; Núm. 7 (1999): Silencio palabra y acción; 237-247 -
Emoción e intelecto en el dominio agonal de la palabra, el silencio y la acción CFenicias, vv. 261-637)
. Iter; Núm. 7 (1999): Silencio palabra y acción; 263-273 -
La palabra cómica y la realidad ateniense
. Iter; Núm. 7 (1999): Silencio palabra y acción; 277-281