Revista Pensamiento y Acción Interdisciplinaria: Recent submissions
Now showing items 61-80 of 544
-
High-school EFL students' perceptions on teacher written corrective feedback
. UCMaule; Núm. 61 (2021): UCMaule; 11-33 -
Academic writing instruction in english in graduate school
. UCMaule; Núm. 61 (2021): UCMaule; 121-133 -
Lexicographic Database for Medical Translators: Obstetrics and Gynecology, Traumatology and Surgery
. UCMaule; Núm. 61 (2021): UCMaule; 75-97 -
When to Teach Grammar?: Perceptions of Teaching English as a Foreign Language Students
. UCMaule; Núm. 61 (2021): UCMaule; 53-74 -
A contribution to the understanding of standardized evaluation practices applied to local Contexts
. UCMaule; Núm. 61 (2021): UCMaule; 34-52 -
Political and Linguistic Policies: a Comparative Discourse Analysis of Two English Teacher Education Programs
. UCMaule; Núm. 61 (2021): UCMaule; 98-120 -
Presentación
. UCMaule; Núm. 61 (2021): UCMaule; 8-10 -
Theology as a pedagogy of accompaniment a reflection from educational work in the context of a pandemic
. Palabra y Razón; Núm. 19 (2021): Palabra y Razón; 55-76 -
Pensar “a tutto tondo”. El tema de la visión tridimensional en Nicolás de Cusa, Jan van Eyck y Leonardo da Vinci
. Palabra y Razón; Núm. 18 (2020): Palabra y Razón; 140-164 -
Cuadros que se pintan a sí mismos. Fundamentos de una mitología de la razón en Nicolás de Cusa
. Palabra y Razón; Núm. 18 (2020): Palabra y Razón; 122-139 -
Parmenides and In Parmenidem. The dialogue and its reception in late antiquity within the cusan doctrine of negation
. Palabra y Razón; Núm. 18 (2020): Palabra y Razón; 105-120 -
Alterity, number and trinitarian reflection in Nicholas of Cusa
. Palabra y Razón; Núm. 18 (2020): Palabra y Razón; 69-88 -
Originality of cusanus’s metaphysics:
. Palabra y Razón; Núm. 18 (2020): Palabra y Razón; 39-68 -
The Liber XXIV philosophorum’s image of the infinita sphaera in the Nicholas of Cusa’s maxima doctrina ignorantiae
. Palabra y Razón; Núm. 18 (2020): Palabra y Razón; 89-104 -
Divine ineffability and incomprehensibility in Augustine of Hippo and the negative theology of Marius Victorinus
. Palabra y Razón; Núm. 18 (2020): Palabra y Razón; 19-38 -
Correlation and comparison between the level of physical activity and flexibility in boys and girls from 10 to 11 years of age from a school in Concepción. Chile
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 1 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-10 -
Effects of a neuromuscular exercise program on the physical condition of the older adult in the community:
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 1 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12 -
An approach to the problematic of bullying in cuban school and youth athletes
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 1 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-8 -
Physical education teacher’s vision towards its subject in Chile
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 1 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12 -
New code of points of Women Artistic Gymnastics International Gymnastics Federation Olympic Cycle 2022-2024
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 1 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-10