Foro Educacional: Recent submissions
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Presentación
. Foro Educacional; No. 16 (2009): Foro Educacional; 7-9 -
Evaluación de aprendizajes a través del uso de simuladores de atención comercial en el marco de la adopción de un modelo de formación por competencias. La experiencia de una carrera de nivel superior técnico profesional
. Foro Educacional; Núm. 26 (enero-junio 2016): Foro Educacional; 115-139 -
Sistema de tareas didácticas interactivas para la enseñanza del inglés con propósitos específicos médicos en medicina natural y tradicional
. Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 115-123 -
Desafíos del sistema de educación superior en Ecuador para la era de la complejidad
. Foro Educacional; Núm. 26 (enero-junio 2016): Foro Educacional; 89-114 -
Estructura y rasgos discursivos característicos de narraciones espontáneas en lengua de señas chilena: su valor para una educación bilingí¼e
. Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 35-55 -
Las preguntas de docentes como estrategia para el desarrollo de habilidades cognitivas de los estudiantes en la asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales
. Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 57-76 -
Estereotipos sociales asociados a seis nombres propios en una muestra de cuarenta sujetos de nivel educacional superior (2)
. Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 77-99 -
Propuesta pedagógica constructivista para la enseñanza de literatura española, en 2° año de enseñanza media
. Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 125-138 -
La evaluación estandarizada y el objetivo privatizador de gran escala: la polémica sobre el SIMCE y una mirada desde la visión de la economía
. Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 101-113 -
Fuentes epistemológicas y contextuales para la generación de currículos pertinentes en la sociedad del conocimiento
. Foro Educacional; Núm. 24 (enero-junio 2015): Foro Educacional; 11-33 -
Propuesta de factores clave de éxito para la implementación de ambientes virtuales de aprendizaje en educación superior
. Foro Educacional; Núm. 26 (enero-junio 2016): Foro Educacional; 11-33 -
Modalidad educativa de los colegios de procedencia de jóvenes con discapacidad cognitiva que asisten a un programa de inclusión en la educación superior
. Foro Educacional; Núm. 26 (enero-junio 2016): Foro Educacional; 35-51 -
Propuesta de María Zambrano para la participación ciudadana y la construcción de la convivencia
. Foro Educacional; Núm. 26 (enero-junio 2016): Foro Educacional; 53-73 -
Presentación
. Foro Educacional; Núm. 26 (enero-junio 2016): Foro Educacional; 9-10 -
Análisis psicométrico de batería de talentos educativos y habilidades blandas, en alumnos de pedagogías de la Universidad de Playa Ancha, 2017
. Foro Educacional; Núm. 31 (julio-diciembre 2018): Foro Educacional; 47-67 -
Presentación
. Foro Educacional; Núm. 28 (enero-junio 2017): Foro Educacional; 9-10 -
Presentación
. Foro Educacional; Núm. 26 (enero-junio 2016): Foro Educacional; 9-10 -
Contexto, características, logros y dificultades: ¿Considerados al interior del Desarrollo Curricular en la Práctica docente en el subsector de Educación Física en enseñanza Media?
. Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional -
Relación entre los gastos asociados a la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) y resultados Simce de colegios básicos subvencionados en 2014
. Foro Educacional; Núm. 28 (enero-junio 2017): Foro Educacional; 99-116 -
Aprendizaje integrado de contenido y lenguaje en la carrera Ingeniería Agrónoma de la Universidad de Guantánamo
. Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional