Browsing Revista Educación las Américas: REA by Title

Teacher perception of the weaknesses of the educational system when returning to the classroom

Expósito, Cristián David; Marsollier, Roxana. Revista Educación las Américas; Vol 11 No 1 (2021): Revista Educación las Américas; 1-16

Teacher professional development, collaborative work and the School Network: a study by the Committee of Educators of Párvulos of Lo Prado

Yunginger Hernández, Karina. Revista Educación las Américas; Vol 8 (2019): Revistas Educación las Américas; 1-19

Teaching mathematics and transverse integration of scientific and humanist subjects through the implementation of a robotic educational experience

Pérez Vera, Iván. Revista Educación las Américas; Vol 1 (2015): Revista Educación las Américas; 62-71

Teaching practice of the classroom team that attends the diversity of students

Allendes Orellana, Victoria; Ibarra Cuadra, Carolina. Revista Educación las Américas; Vol 5 (2017): Revista Educación las Américas; 91-104

Teaching Proposal of School Algebra

Salazar, Caroline; Fuentes, Nezah; Ñanco, Maribel; Agurto, Marcela. Revista Educación las Américas; Vol 3 (2016): Revista Educación las Américas; 29-36

Teaching Spanish as a Foreign Language

Puga Larraín, Juana. Revista Educación las Américas; Vol 1 (2015): Revista Educación las Américas; 86-113

Teaching strategies in schools and hospital classroom

Gálvez, Bárbara; Navarro, Jannis; Rivera, Jeannette. Revista Educación las Américas; Vol 1 (2015): Revista Educación las Américas; 13-25

The Blog as a teaching-learning tool in the Audiology class at the Universidad de Las Américas

Cornejo Saavedra, Erick. Revista Educación las Américas; Vol 5 (2017): Revista Educación las Américas; 78-90

The Caracas Botanical Garden: A Didactic Space for Teaching About Venezuelan Biomes

Serrano Anzola, Yeferson Jesus; Marcano Godoy, Keiber. Revista Educación las Américas; Vol 10 No 1 (2020): Revista Educación las Américas; 63-83

The cruel pedagogy of the virus

Vercellino, Soledad. Revista Educación las Américas; Vol 10 No 1 (2020): Revista Educación las Américas; 149-153

The effect of the variable gender in the lexical availability of students of English as a foreign language

Quintanilla Espinoza, Angie Evelyn; Kloss Medina, Steffanie. Revista Educación las Américas; Vol 10 No 2 (2020): Revista Educación las Américas; 216-230

The Flipped Classroom pedagogical model: contribution to the development of learning and skills for the society of the 21st century

Espinoza Guzmán, Alejandro; Garrido Parraguez, María Paula; Martínez Villacura, Cristian; Navarro Flores, Rosa. Revista Educación las Américas; Vol 8 (2019): Revistas Educación las Américas; 20-34