Browsing Saberes Educativos by Issue Date

Gender and early childhood agenda: dialogue on challenges posed by pre-school new curriculum

Díaz Pérez, María Isabel; Pérez Carrillo, Bernarda. Revista Saberes Educativos; Núm. 1 (2018): Julio-diciembre 2018; pp. 48-61

Agency and legal changes in the formation of normal-school teachers of Santiago de Cali

Pineda Villany, Laura María; Vélez De la Calle, Claudia del Pilar. Revista Saberes Educativos; Núm. 2 (2019): Enero-junio 2019; 76-102

Nuevo currículum de 3° y 4° medio: formando ciudadanos para el siglo XXI

Honorato-Errázuriz, María Jesús. Revista Saberes Educativos; Núm. 4 (2020): Enero-junio 2020; 05-12

Online Classes or the Need to Adapt to a New Way of Establishing the Teaching-Learning Process

Soto-Aguirre, Tomás. Revista Saberes Educativos; Núm. 5 (2020): Julio-diciembre 2020; 09-21

Educación inclusiva, una deuda irresuelta con la diversidad

Payacán-García, Marcelo. Revista Saberes Educativos; Núm. 3 (2019): Julio-diciembre 2019; 164-168

Editorial

Saberes Educativos, Revista. Revista Saberes Educativos; Núm. 5 (2020): Julio-diciembre 2020; 01-03

Percepciones sobre la asignatura “Empleo de las TIC para la vida profesional”

Chávez-Carrizo, Paulina. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 212- 233

Reflexiones sobre la educación en tiempos de COVID-19: retos y perspectivas

Cotonieto-Martínez, Ernesto; Martínez-García, Ramón; Rodríguez-Terán, Rodrigo. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 116-127

Competencia comunicativa y estilos de aprendizaje en la formación de profesionales del área educación y ciencias económicas

Arriagada Arriagada, María Elena; Henríquez Cabezas, Natalia. Revista Saberes Educativos; Núm. 2 (2019): Enero-junio 2019; 13-37

Construcción y trayectoria del currículum en Chile: una perspectiva desde las Nuevas Bases Curriculares para 3º y 4º medio

Ruz-Fuenzalida, Carlos. Revista Saberes Educativos; Núm. 4 (2020): Enero-junio 2020; 22-36

Educación y naturaleza: una deuda pendiente

Corcuera, Luis; Sparks, Samantha; Vliegenthart, Ana María. Revista Saberes Educativos; Núm. 4 (2020): Enero-junio 2020; 41-47

Normative and institutional guarantees regarding education and gender in Chile

Celedón Bulnes, Roberto; Manquepillán Piñeiro, Mauricio. Revista Saberes Educativos; Núm. 1 (2018): Julio-diciembre 2018; pp. 7-30

Desarrollo profesional docente y educación a distancia. Una experiencia desde la cooperación Sur-Sur

Peña-Ruz, Marcela. Revista Saberes Educativos; Núm. 5 (2020): Julio-diciembre 2020; 100-119

Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios

Urrutia-Herrera, Eugenia. Revista Saberes Educativos; Núm. 3 (2019): Julio-diciembre 2019; 169-181

Presentation

Saberes Educativos, Revista. Revista Saberes Educativos; Núm. 2 (2019): Enero-junio 2019; 0-1

Formación docente en TIC y su evidencia en tiempos de COVID-19

Ferrada-Bustamante, Victoria; González-Oro, Nicolás; Ibarra-Caroca, Marco; Ried-Donaire, Aldo; Vergara-Correa, Danalla; Castillo-Retamal, Franklin. Revista Saberes Educativos; Núm. 6 (2021): Enero-junio 2021; 144-168

Educar en contextos de pobreza: percepciones y prácticas de docentes de un distrito educativo en Guayaquil, Ecuador

Uribe-Lotero, Claudia; Vélez-De La Calle, Claudia; Merchán-Naranjo, José. Revista Saberes Educativos; Núm. 3 (2019): Julio-diciembre 2019; 25-53

Interculturality in the Processes of Professional Training in Physical Education in Colombia

Hurtado-Cerón, Arnulfo; Molina-Bedoya, Víctor; Osorio-Linares, Lida. Revista Saberes Educativos; Núm. 4 (2020): Enero-junio 2020; 108-131

Teacher training and evaluation under neoliberalism: the Chilean case

Brito Pacheco, Jennifer. Revista Saberes Educativos; Núm. 1 (2018): Julio-diciembre 2018; pp. 102-116

Escuela y democracia. Experiencias en formación ciudadana en establecimientos educacionales de la Región Metropolitana

Escobar San Martín, Rodrigo. Revista Saberes Educativos; Núm. 2 (2019): Enero-junio 2019; 57-75