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21st century skills and school religious education: A necessary connection for the integral education of the students
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 2 No. 5 (2022); 40-58 -
A brief history of religious education
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 1 No. 1 (2018); 139-162 -
A mathematical experience in pandemic: flipped classroom in a primary school in the North of Chile
. Revista Realidad Educativa; Vol. 3 No. 1 (2023); 7-23 -
A poor Church for the poor
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 1 No. 1 (2018); 9-31 -
A través de una carta
. FINISTERRAE Segunda época; Núm. 10 (2002): Finisterrae. Segunda época; 76-83 -
Acknowledgements
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 1 No. 4 (2020); 167 -
Acknowledgements
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 2 No. 3 (2021); 153 -
Acknowledgments
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 2 No. 2 (2021); 177 -
Acknowledgments
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 2 No. 5 (2022); 148 -
Actions and reactions of young people in the 11th grade ERE class to the Bible.
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 2 No. 7 (2023); 150-171 -
Added value of Technical and Vocational Institutions (TyT) in Bogota
. Revista Realidad Educativa; Vol. 3 No. 2 (2023); 97-120 -
Adulthood in school: some notes for its problematization
. Revista Realidad Educativa; Vol. 1 No. 1 (2021); 7-34 -
Agotamiento profesional docente: Estudio de caso de un colegio subvencionado de la comuna de Dalcahue, Chiloé
. Revista Realidad Educativa; Vol. 4 No. 1 (2024); 163-194 -
Agradecimientos
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 2 No. 4 (2022); 190 -
Agradecimientos
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 2 No. 1 (2020); 199-200 -
Agradecimientos
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 3 No. 1 (2024); 104 -
Agradecimientos
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 3 No. 3 (2025); 115 -
Agradecimientos
. Revista de Educación Religiosa; Vol. 3 No. 2 (2024); 131