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ESTUDIO SOBRE LAS FUNCIONES PRAGMADISCURSIVAS DE ¿NO? Y ¿EH? EN EL ESPAÑOL HABLADO

Rodríguez Muñoz,Francisco J.. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.47 n.1 2009

EVALUACIÓN AUTOMÁTICA DE COHERENCIA TEXTUAL EN NOTICIAS POLICIALES UTILIZANDO ANÁLISIS SEMÁNTICO LATENTE

HERNÁNDEZ OSUNA,SERGIO; FERREIRA CABRERA,ANITA. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.48 n.2 2010

EVIDENCIA PARA UN EFECTO FACILITADOR DE LA FRECUENCIA SILÁBICA EN LA LECTURA DE PALABRAS EN ESCOLARES HISPANOHABLANTES DE 2º Y 5º GRADO

Baquero Castellanos, Silvia; Gallo, Alba Lucila; Müller, Oliver. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada; Vol. 57 Núm. 2 (2019); 165-182

FONÉTICA APLICADA: DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO DE DEFICIENCIAS EN LA LECTURA EN VOZ ALTA

VALDIVIESO,HUMBERTO; MERELLO,ZOILA; CANDÍA,LUIS R. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.45 n.2 2007

FONÉTICA ARTICULATORIA, RUIDO E INTELIGIBILIDAD EN ESPAÑOL

SOMMERHOFF HYDE,JORGE; ROSAS AGUILAR,CLAUDIA. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.55 n.2 2017

FONÉTICA ARTICULATORIA, RUIDO E INTELIGIBILIDAD EN ESPAÑOL

ESOMMERHOFF HYD, JORGE; ROSAS AGUILAR, CLAUDIA. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada; Vol. 55 Núm. 2 (2017); 89-120

FRASES NOMINALES NO NUCLEARES EN NÁHUATL: FUNCIÓN REFERENCIAL NO MONOTÓNICA

Peregrina Llanes, Manuel. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada; Vol. 58 Núm. 1 (2020); 65-91

GANARSE: ENTRE LOCACIÓN E INCOACIÓN

GARRIDO SEPÚLVEDA, CLAUDIO; GONZÁLEZ VERGARA, CARLOS. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada; Vol. 58 Núm. 2 (2020); 167-201

GENERICITY AND THE INTERPRETATION OF THE COPULAS BY SPANISH-SPEAKING CHILDREN

HOLTHEUER BEAUSIRE,CAROLINA; MILLER,KAREN. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.53 n.1 2015

HABLA PRIVADA EN LOS MENSAJES DE NIÑAS Y NIÑOS BILINGÜES Y MONOLINGÜES

SAN MARTÍN MARTÍNEZ,CONCHI; BOADA CALBET,HUMBERT; FORNS SANTACANA,MARIA. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.52 n.1 2014

HACIA LA CONSTITUCIÓN DE UN CORPUS DIACRÓNICO DEL ESPAÑOL DE CHILE

CONTRERAS SEITZ,MANUEL. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.47 n.2 2009

HACIA LA DESCRIPCIÓN METAPRAGMÁTICA DEL SIGNIFICADO LOCUCIONAL

Timofeeva, Larissa. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada; Vol. 56 Núm. 1 (2018); 139-159

HACIA UN DICCIONARIO ELECTRÓNICO DE FRASEOLOGÍA BILINGÜE EN ESPAÑOL Y CATALÁN: REFLEXIÓN EN TORNO A SUS FUNCIONES Y LAS PERCEPCIONES DE LOS USUARIOS

García Rodríguez, Joseph. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada; Vol. 58 Núm. 1 (2020); 13-36

HACIA UN MODELO EXPLICATIVO DEL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN EN ESCRITURA ACADÉMICA EN LAS LICENCIATURAS EN HISTORIA Y BIOLOGÍA

VELÁSQUEZ RIVERA,MARISOL; MARINKOVICH RAVENA,JUANA. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.54 n.2 2016

Hacia una prueba de nivel en español como lengua extranjera

FERREIRA CABRERA,ANITA; VINE JARA,ANA; ELEJALDE GÓMEZ,JESSICA. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.51 n.2 2013

HÁBITOS LECTORES Y GÉNEROS DEL DISCURSO EN FILOSOFÍA Y EN ECONOMÍA Y NEGOCIOS: DEL DISCURSO ACADÉMICO AL DISCURSO PRO FESIONA

Parodi, Giovanni. RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada; Vol. 56 Núm. 2 (2018); 117-152

HÁBITOS LECTORES Y GÉNEROS DEL DISCURSO EN FILOSOFÍA Y EN ECONOMÍA Y NEGOCIOS: DEL DISCURSO ACADÉMICO AL DISCURSO PRO FESIONAL

PARODI,GIOVANNI; BURDILES,GINA; MORENO DE LEÓN,TOMÁS; JULIO,CRISTÓBAL. RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.56 n.2 2018