Universidad de O'Higgins: Recent submissions
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Abordagens pedagógico-avaliativas na História da Educação Física escolar brasileira
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 25-51. -
Análisis de las demandas y organizaciones docentes a la luz de tres reformas educativas críticas en Chile durante los siglos XX y XXI
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 126-153. -
La escuela de Belgrano en Jujuy: entre la historia y la memoria
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 81-103. -
Pueblos de indios, educación y reformas borbónicas en Nueva España
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 104-125. -
De empresarios a empleados. Clase media y Estado Docente en Chile. 1810-1920: Autora: Marianne González Le Saux
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 125-126. -
La educación en la Argentina. Una historia en 12 lecciones: Autores: Nicolás Arata y Marcelo Mariño
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 127-128. -
Luis Friederich y el rol educador de la Iglesia
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 118-123. -
Educación, ¿para qué? Nacimiento y ocaso del ideal de la educación general en el marco de la reforma alemana en Chile (1883-1920)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 5 (2016); 96-131. -
Surgimiento, desarrollo y transformación organizacional de las escuelas comerciales en Costa Rica. Un análisis desde su publicidad en la prensa escrita entre 1950 y 1985
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 5 (2016); 72-95. -
Formación y desarrollo de las Consejerías de Educación en el contexto del Estado republicano brasileño (1889 – 1988)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 5 (2016); 47-71. -
“A la conquista del alma juvenil”: aspectos del discurso de los sectores laicos y clericales sobre los estudiantes secundarios. Chile, c.1850 - c.1900
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 39-59. -
El nacionalismo de la “Sociedad de Instrucción Popular” de Arica (1914-1925)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 5 (2016); 21-46. -
Hacia una nueva configuración del Magisterio Las políticas educativas peronistas y la formación docente
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 10-38. -
Os documentos como provas da história da sociedade, das suas contradições, conflitos e movimentos que influenciam as ações educacionais
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 7 (2017); 121-129. -
Enrique Cappelletti y su estadía en Chile en el siglo XIX. Los trabajos científicos de un sacerdote y educador jesuita en el Colegio San Ignacio
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 83-110. -
La “disciplina autónoma” desde la psicología del aprendizaje de Alfredo Miguel Aguayo
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 60-82. -
Para una historia social de la educación: La construcción histórica de la escuela popular. Una mirada desde el movimiento de pobladores (1957-1973): Autora: Camila Silva Salinas
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 1 (2013); 182-183. -
Decreto nº 224 crea con carácter experimental los Consejos de Educación que indica para asegurar la participación de las organizaciones que señala
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 1 (2013); 162-180. -
The Organization of Teachers' Practices Embedded in Chilean Cultural Forms: Autora: Gabriela López
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 1 (2013); 147-148. -
Exámenes escritos de pedagogía de alumnos de la Escuela Normal de Preceptores
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 1 (2013); 150-161.