Calidad en la Educación: Recent submissions
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Mejoras en los procesos formativos: perspectivas en la Universidad Católica de Valparaíso.
. Calidad en la Educación; Nº 17 (2002): Revista Calidad en la Educación: retención y movilidad estudiantil en la educación superior; 63-73 -
Universidad y sociedad: una relación paradójica.
. Calidad en la Educación; Nº 20 (2004): Revista Calidad en la Educación: Universidad y sociedad; 11-18 -
Tres consideraciones sobre gestión universitaria que permiten un cambio en el paradigma organizacional.
. Calidad en la Educación; Nº 22 (2005): Revista Calidad en la Educación: políticas públicas para la educación superior; 99-110 -
Aporte cultural de la extensión universitaria y sus categorías
. Calidad en la Educación; Nº 20 (2004): Revista Calidad en la Educación: Universidad y sociedad; 133-145 -
La educación superior en las instituciones de las fuerzas armadas y de orden.
. Calidad en la Educación; Nº 19 (2003): Revista Calidad en la Educación: cooperación y convergencia en la educación superior; 221-226 -
Presentación
. Calidad en la Educación; Nº 15 (2001): Revista Calidad en la Educación:Educación Superior: Perfil profesional del profesor; 1 -
Overview
. Calidad en la Educación; Nº 53 (2020); 1-4 -
Diagnostic perspectives on the distribution of leadership in school organizations: an analysis on two key dimensions
. Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 164-191 -
Literary reading practices of recent teacher education graduates. A portrait of reading practices as declared by future secondary education language arts teacher
. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 83-113 -
How the practical component of initial primary education teacher training is organized in Chile's universities: an exploratory study
. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 12-48 -
Reflections and experiences of mexican professor-researchers regarding the glass ceiling
. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 457-491 -
The link between funding models and the classification of higher education systems in latin america
. Calidad en la Educación; Nº 27 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior Técnica; 266-282 -
Presentación
. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 7-11 -
Instructional leader or school manager? The evolution of the principal's role in Chile
. Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 53-84 -
Selection of school principals based on competitive processes: evidence from one policy in Chile
. Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 85-130 -
(S)election in polivalentes schools: when school grades affect educational choices
. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 114-142 -
The challenge of non-sexist education in initial teacher training: preschool teachers' practices in chilean public schools
. Calidad en la Educación; Nº 50 (2019); 49-82 -
Seeking Faculty Jobs: Exploring the Relationship Between Academic’s Social Class of Origin and Hiring Networks in Chilean Universities
. Calidad en la Educación; Nº 52 (2020): Calidad en la Educación; 205-238 -
School leadership for education quality: findings from an emerging field of study
. Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 10-14 -
Reading, writing and speaking in higher education graduate profiles: contrasts across institutions and majors
. Calidad en la Educación; Nº 52 (2020): Calidad en la Educación; 170-204