Pensamiento Educativo: Recent submissions
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An Alternative Curricular Design for Aymaras Communities in the North of Chile
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 277-295 -
"Understanding Communities": an eEucational Proposal from a Critical-communicative Perspective of the Curriculum
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 297-317 -
Curriculum Development: an Innovative Approach from Mathematics' Teaching
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 195-230 -
Curricular Planning Innovation in Elementary and High Schools: a Strategy to Situate and Complement MINEDUC's Plans and Programs
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 245-275 -
New Sociocultural Scenes for Curriculum Development
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 113-144 -
Dialogue in the Teaching of Values: a Curriculum Innovative Mediation
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 145-175 -
Curricular Innovation within School Culture: Preliminary Approach
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 231-244 -
Analysis of Spanish Curricular Politics Consequences for Innovation
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 75-112 -
Politics in Chilean Curricular Reform
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 177-193 -
Innovation in Curricular Construction: Theoretical and Practical Challenges in Chilean Curricular Reform
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 38-73 -
A Relevant Anthropology: "Human Condition" from perspective of Hannah Arendt
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 85-104 -
The Meaning of Education and the Anthropological Transformations of the Modern World. A first Approximation to the Phenomenon of Violence in the School Context
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 105-128 -
Family from an Anthropological View: a Requirement to Educate
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 183-198 -
Anthropological Foundation for a Program of Integral Education Research Concerning the Chilean Educational Reform
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 227-256 -
Education and (Dis)memory. On Each for All... Let's Leave the Past Behing!
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 199-225 -
Humanism and paideia
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 129-152 -
A Post-estructuralism Approach of Curriculum Theory: Nietzche and Deleuze
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 29, No 2 (2001): Innovación curricular; 15-36 -
Current Perspectives in Moral Education
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 169-181 -
Learning and Emotionality. Preliminary notes
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 28, No 1 (2001): Antropología y educación; 153-167 -
Reflexive Processes Development in Mathematical Teacher's Training from a Laboratory Activity: Chemistry Shops
. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol 27, No 2 (2000): Comunicación, lenguaje y matemática; 69-94