Recently added

Editorial

Mondaca Mondaca, Pamela. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 25 Núm. 1 (2024): VIII Encuentro Nacional de Didáctica de la Física; 1-2

Transición Progresiva en Laboratorios de Física: Impacto en el Aprendizaje, Motivación e Interacción del Estudiantado

Pizarro-Manríquez, Camila; Palomera-Rojas, Pamela. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 25 Núm. 1 (2024): VIII Encuentro Nacional de Didáctica de la Física; 45-48

Estructura de resolución y grados de complejidad en problemas aritméticos para el desarrollo de la capacidad analítica en educación básica

Menares Álvarez, Pedro; Martin F., Adriana; Salazar R., Edwin; Bobadilla G., Marcela. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 7-11

REFLEXIONES SOBRE UN MODELO DROSOPHILA EN TOPICOS DE ETOLOGA y BIOLOGO EVOLUTIVA PARA CONTRIBUIR EN LA ENSEÑANZA DE LAS CENCAS

Beltrami Boisset, Marcial. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 1 Núm. 2 (2003); 24-27

HACIENDO UNA TRILLA DE LA INSTRUCCIÓN A LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA

Varsas Calvert, Isabel; Arancibia Canales, Guillermo. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 1 Núm. 2 (2003); 20-23

LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y EL PORTAFOLIOS

Bulwik, Marta. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 12-15

CURSO INTERACTIVO DE FÍSICA EN INTERNET: DINÁMICA DE LOS SISTEMAS DE PARTÍCULAS

Franco G., Ángel. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 2-6

QUÍMICA A MICROESCALA, RELACIÓN CANTIDAD DE SUSTANCIA Y MASAS EQUIVALENTES

Bartet P., Daniel; Jadue J., Anamaría; Alvarado R., Armando; Mena R., Germán. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 1 Núm. 2 (2003); 28-29

EL NÚMERO UNO DE LA QUÍMICA

Vargas Toledo, Luis; Riveros Ramírez, Francisco; Vargas Marín, Juan. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 1 Núm. 2 (2003); 31-32

LA METACOGNICIÓN COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA EN PRIMER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA

Lazo S., Leontina; Alcaíno A., Andrea. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 47-55

¿CULPABLE O INOCENTE? LA QUÍMICA EN LA INVESTIGACIÓN POLICÍACA

Montasut B., Pilar; Sansón O., Carmen; González M., Rosa María. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 39-46

LAS CONDICIONES QUE IMPONE EL PARADIGMA ACADEMISTA EN EL SISTEMA ESCOLAR Y EN LA PROFESIÓN DOCENTE

Menares A., Pedro. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 63-66

ESTEQUIOMETRÍA DE REACCIONES QUÍMICAS: USO DE LA MATRIZ INVERSA PARA BALANCEAR ECUACIONES QUÍMICAS

Vargas A., Juan; Urzúa Ll., Tatiana; Aravena C., Nelson. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 35-37

EL "JOAQUÍN”, PRIMER PROFESORADO EN QUÍMICA DE LA ARGENTINA, CUMPLIÓ 100 AÑOS

Bulwik, Marta; Mellado, Lina. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 57-62

ESTRATEGIA DE INICIACIÓN DEL BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Alcudia, Mario; Palos M., Luis. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 29-34

HERRAMIENTA PARA EVALUAR LA CALIDAD DE UN PRODUCTO DE APRENDIZAJE: DESDE LA TAXONOMÍA SOLO

Sepúlveda O., Alejandro. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 11-27

UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA INTERACCIÓN GRAVITATORIA

Stipcich, María Silvia; Moreira, Marco Antonio; Caballero S., Concesa. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 5 Núm. 1 (2006); 3-10

REFORMAS EDUCATIVAS EN LATINOAMÉRICA: CAMINOS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIENTÍFICA

Cerón F., Raúl; Pasmanik V., Diana. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 32-35

PROGRAMA DE QUÍMICA DE TERCER AÑO MEDIO DE FORMACIÓN CIENTÍFICO-HUMANISTA: ANÁLISIS CRÍTICO A LA LUZ DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN EL PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO FUNDAMENTAL DESARROLLADO EN LA USACH

Modak C., Brenda; Balocchi C., Emilio; Pasmanik V., Diana. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 20-26

PROCESOS PSICOLÓGICOS EN EL APRENDIZAJE DE LA QUIMICA

Espinoza R., Ramón L.; Salíate S., Mercedes A.. Revista Chilena de Educación Científica; Vol. 2 Núm. 1 (2003); 36-39

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación: Recent submissions

Editorial ﻿

Transición Progresiva en Laboratorios de Física: Impacto en el Aprendizaje, Motivación e Interacción del Estudiantado ﻿

Estructura de resolución y grados de complejidad en problemas aritméticos para el desarrollo de la capacidad analítica en educación básica ﻿

REFLEXIONES SOBRE UN MODELO DROSOPHILA EN TOPICOS DE ETOLOGA y BIOLOGO EVOLUTIVA PARA CONTRIBUIR EN LA ENSEÑANZA DE LAS CENCAS ﻿

HACIENDO UNA TRILLA DE LA INSTRUCCIÓN A LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA ﻿

LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y EL PORTAFOLIOS ﻿

CURSO INTERACTIVO DE FÍSICA EN INTERNET: DINÁMICA DE LOS SISTEMAS DE PARTÍCULAS ﻿

QUÍMICA A MICROESCALA, RELACIÓN CANTIDAD DE SUSTANCIA Y MASAS EQUIVALENTES ﻿

EL NÚMERO UNO DE LA QUÍMICA ﻿

LA METACOGNICIÓN COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA EN PRIMER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA ﻿

¿CULPABLE O INOCENTE? LA QUÍMICA EN LA INVESTIGACIÓN POLICÍACA ﻿

LAS CONDICIONES QUE IMPONE EL PARADIGMA ACADEMISTA EN EL SISTEMA ESCOLAR Y EN LA PROFESIÓN DOCENTE ﻿

ESTEQUIOMETRÍA DE REACCIONES QUÍMICAS: USO DE LA MATRIZ INVERSA PARA BALANCEAR ECUACIONES QUÍMICAS ﻿

EL "JOAQUÍN”, PRIMER PROFESORADO EN QUÍMICA DE LA ARGENTINA, CUMPLIÓ 100 AÑOS ﻿

ESTRATEGIA DE INICIACIÓN DEL BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ﻿

HERRAMIENTA PARA EVALUAR LA CALIDAD DE UN PRODUCTO DE APRENDIZAJE: DESDE LA TAXONOMÍA SOLO ﻿

UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA INTERACCIÓN GRAVITATORIA ﻿

REFORMAS EDUCATIVAS EN LATINOAMÉRICA: CAMINOS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIENTÍFICA ﻿

PROGRAMA DE QUÍMICA DE TERCER AÑO MEDIO DE FORMACIÓN CIENTÍFICO-HUMANISTA: ANÁLISIS CRÍTICO A LA LUZ DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN EL PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO FUNDAMENTAL DESARROLLADO EN LA USACH ﻿

PROCESOS PSICOLÓGICOS EN EL APRENDIZAJE DE LA QUIMICA ﻿