Browsing Perspectivas Educacional: Formación de Profesores by Title
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Enseñanza de la lectura en contextos de pobreza: articulación curricular en la primera infancia
Perspectiva Educacional; Vol 60, No 2 (2021); 28-47. -
Enseñar historia y ciencias sociales para la justicia social del Pueblo Mapuche: la memoria social sobre el malon y el awkan en tiempos de la Ocupación de la Araucanía
Perspectiva Educacional; Vol 58, No 2 (2019); 3-22. -
Entornos virtuales de aprendizaje: variables que inciden en las prácticas pedagógicas de docentes de enseñanza básica en el contexto chileno
Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 132-158. -
EPISTEMOLOGICAL APPROACHES TO EVALUATION AND THEIR IMPLICATIONS IN THE SCHOOL CURRICULUM
Perspectiva Educacional; Vol 53, No 1 (2014): Evaluación Educativa; 3-18. -
Estereotipos atribuidos al género y a la nacionalidad en el discurso docente en clave intercultural
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 3 (2022); 198-218. -
Estilector: un sistema de evaluación automática de la escritura académica en castellano
Perspectiva Educacional; Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático; 37-59. -
Estilos de aprendizaje predominantes en adultos mayores: una primera aproximación
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 181-195. -
Estrategias adaptativas y de autorregulación de profesores en pandemia Covid-19
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 2 (2022); 142-166. -
Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración: Revisión sistemática de 10 años de tensiones y contradicciones
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 152-180. -
Estudio de Clases y su contribución al desarrollo profesional docente. Un estudio de caso
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 6-30. -
Estudio de los proyectos de integración escolar de primer año de Educación Básica en establecimientos municipales y particulares subvencionados de la provincia de Valparaíso
Perspectiva Educacional; Vol 52, No 1 (2013): Organización y Gestión Escolar; 124-146. -
Estudio sobre las experiencias de docentes chilenos que trabajan con estudiantes inmigrantes en escuelas públicas de la región de Valparaíso, Chile
Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 32-56. -
Evaluación auténtica
Perspectiva Educacional; Vol 45 (2005): Evaluación auténtica. -
Evaluación automatizada y semiautomatizada de la calidad de textos escritos: una revisión sistemática
Perspectiva Educacional; Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático; 5-36. -
Evaluación de Cursos en Línea desde la Perspectiva del Estudiante: Un Análisis Mixto de Datos.
Perspectiva Educacional; Vol 58, No 1 (2019); 92-114. -
Evaluation of an intervention program in indigenous students with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
Perspectiva Educacional; Vol 55, No 2 (2016); 129-140. -
EXCELLENCE SCHOOL PRINCIPAL TRAINING: SAME GOAL, DIFFERENT REQUIREMENTS
Perspectiva Educacional; Vol 53, No 2 (2014): Formación Docente; 91-111. -
Experiencia reflexiva en el Seminario Narrativo Docente(SND): un puente entre la universidad y la escuela
Perspectiva Educacional; Vol 62, No 1 (2023) - Número Especial; 33-60. -
Experiencias del profesorado chileno en la implementación del Plan de Formación Ciudadana. Estudio de casos múltiples
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 3 (2022); 56-79. -
EXPLORING THE CURRICULUM OF SECOND LANGUAGE TEACHER EDUCATION (SLTE) IN CHILE: A CASE STUDY
Perspectiva Educacional; Vol 53, No 2 (2014): Formación Docente; 45-67.