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Gamification in the creative learning of biology
Foro Educacional; No. 39 (2022): Foro Educacional; 137-161. -
Gestión de la Formación Transversal: Formación Ciudadana en la ética-moral, y su relación con el amor y el Cuidado de Sí.
Foro Educacional; Núm. 34 (Enero-Julio 2020): Foro Educacional; 161-162. -
Granada's Heritage as a Didactic Element: An Inclusive Tour through the La Manigua Neighborhood
Foro Educacional; Núm. 33 (julio-diciembre 2019): Foro Educacional; 11-29. -
Habilidades socioemocionales en universitarios que aspiran emprender
Foro Educacional; Núm. 32 (enero-junio 2019): Foro Educacional; 113-129. -
Hacia una caracterización del educador y educando desde la educabilidad: Europa del siglo xviii - xix
Foro Educacional; No. 18 (2010): Foro Educacional; 53-106. -
Hacia una innovación docente de calidad en la educación superior. Claves para la reflexión
Foro Educacional; Núm. 28 (enero-junio 2017): Foro Educacional; 11-28. -
Hábitos digitales de los estudiantes de Pedagogía en un ambiente de hipercomunicación
Foro Educacional; Núm. 21 (enero-junio 2013): Foro educacional; 51-72. -
Identidad profesional docente
Foro Educacional; Núm. 32 (enero-junio 2019): Foro Educacional; 131-134. -
Identidad profesional docente
Foro Educacional; Núm. 35 (julio-diciembre 2020): Foro Educacional; 159-162. -
Ideología, racismo y sexismo en textos escolares de educación básica para la enseñanza del inglés: una aproximación desde el análisis crítico del discurso
Foro Educacional; No. 18 (2010): Foro Educacional; 53-81. -
Imaginarios juveniles, cultura visual e instituciones culturales
Foro Educacional; Núm. 27 (julio-diciembre 2016): Foro Educacional; 57-83. -
In an Age of Post-Humanism, An Unfailing Proposal: Personalism
Foro Educacional; Núm. 35 (julio-diciembre 2020): Foro Educacional; 149-155. -
Incidencia del coeficiente intelectual, estilos de aprendizaje, motivos, actitudes y estrategias para el estudio sobre el rendimiento académico de los estudiantes de un colegio de Santiago
Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional. -
Influencia de redes sociales en hábitos de estudio de universitarios de primer año
Foro Educacional; Núm. 22 (julio-diciembre 2013): Foro educacional; 131-148. -
Influencia de un Programa de Actividades Artísticas - Culturales - Deportivas y Recreativas, en una Población Vulnerable, Exequiel González Cortez, Santiago - Región Metropolitana, Santiago-Chile
Foro Educacional; Núm. 21 (enero-junio 2013): Foro educacional; 97-111. -
Interacciones pedagógicas en docentes categorizados como básicos y competentes en la evaluación docente: una mirada desde la experiencia de aprendizaje mediado (eam)
Foro Educacional; Núm. 29 (julio-diciembre 2017): Foro Educacional. -
Investigación sobre efectividad Docente: defensas y críticas
Foro Educacional; No. 20 (2012): Foro Educacional; 143-164. -
Is e-learning possible?
Foro Educacional; Núm. 34 (Enero-Julio 2020): Foro Educacional; 11-34. -
Itinerario y desafíos de la formación inicial docente en Chile*
Foro Educacional; Núm. 23 (enero-diciembre 2014): Foro Educacional. -
Itinerario y desafíos de la formación inicial docente en Chile*
Foro Educacional; Núm. 23 (enero-diciembre 2014): Foro Educacional.