Literatura y Lingüística: Recent submissions
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Mapudunguken: cuestionario para evaluar la competencia oral en mapudungun en niños mapuche
. Literatura y Linguística; No. 46 (2022): Literatura y Lingüística; 281-304 -
Error analysis as evidence of interlanguage of students of english as a foreign language
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 281-307 -
Life imitated. Narrative, performance and visuality in Pedro Lemebel
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 517-519 -
Andrés Neuman extraterritorial. Edición de J. Zárate, K. Benmiloud, R. Caplan y E. Fisbach Presses universitaires de la Méditerranée Montpellier, 2020.
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 521-527 -
How do boys and girls respond to books about death? Analysis of reading responses of kindergarten to 4th grade students to the picture book Frog and the birdsong
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 75-100 -
Mapudungun-spanish contact: uses, transmission and valuations in pewenche del Alto Biobío communities
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 467-488 -
Functional patterns of the vocative in the narrative production of Benito Pérez Galdós
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 447-466 -
Adjectives in late lexical development: analysis of narrations written by secondary students
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 421-445 -
"Did the postman arrive?" : The mailing of José Donoso and the anti-letters of Nicanor Parra
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 491-513 -
Centenaries, commemorations and nationalisms: Entrevista a Javier Moreno Luzón, por Paula Bruno
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 531-541 -
The development of writing in linguistic contact situations: a case study
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 371-389 -
Design, implementation and evaluation of a data-driven learning didactic unit based on an online series corpus
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 391-420 -
The construction of the narrator in newspaper articles. Analysis of Alejandro Almazán's texts
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 259-279 -
Meanings constructed by academics about the teaching of linguistics for teacher training: a case study
. Literatura y Linguística; No. 43 (2021): Literatura y Lingüística; 229-258 -
Reading and the future teacher: An approach to their beliefs about reading
. Literatura y Linguística; No. 42 (2020): Literatura y Lingüística; 359-389 -
Linguistic change and expansion: An analysis of "todo" with a quotative function in Spanish
. Literatura y Linguística; No. 42 (2020): Literatura y Lingüística; 435-462 -
Activization process of misereo(r), contemplo(r) and palpo(r): diachronic study
. Literatura y Linguística; No. 42 (2020): Literatura y Lingüística; 411-434 -
Linguistic ideologies in the missionary-colonial works on Mapudungun language (Valdivia, Febres and Havestadt)
. Literatura y Linguística; No. 42 (2020): Literatura y Lingüística; 463-488 -
Indefinite nominal quantification from a diachronic approach
. Literatura y Linguística; No. 42 (2020): Literatura y Lingüística; 391-409 -
Pautas para una verdadera justicia socioeducativa: Aldo Ocampo González y Ricardo Sánchez Lara (Comps., 2020). Prácticas letradas en clave interseccional y postcolonial: por el derecho a la diferencia y a la reivindicación de la ciudadanía cultural. Santiago, Chile: CELEI-UCSH, 222p
. Literatura y Linguística; No. 42 (2020): Literatura y Lingüística; 501-506