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Beriso, D.; Brandani, A.; Cifelli, P.; Cullen, C.A.; García, J.A.; Graciano, N.A.; Fernández, I.; Ramos, M.A.; Viaene, V. (2004). Filosofía, Cultura y Racionalidad Crítica. Nuevos Caminos para Pensar la Educación

Valenzuela Fuenzalida, Álvaro. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 227-230

Tendencias y Desafíos Actuales de la Investigación Educativa, en el Contexto de la Globalización de los Mercados y de las Políticas Públicas en Educación

Mella Valenzuela, Orlando. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol. 5 N.2; 15-36

Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales y Educación: Un Desafío para la Formación Postgradual en Chile

Guzmán Droguett, María Angélica; Villalta Páucar, Marco Antonio. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 2 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol. 5 N.2; 37-53

Giné, N.; Parcerisa, A. (Coords.); Llena, A.; París, E.; Quinquer, D. (2003). Planificación y Análisis de la Práctica Educativa. La Secuencia Formativa: Fundamentos y Aplicación

Rodríguez Fuenzalida, Eugenio. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 331-335

El Programa de Orientación Vocacional en un Liceo Municipalizado de La Ciudad de Victoria, Chile, y su Relación de Ayuda con el Proceso de Transición Académica de los Alumnos al Tercer Año de Educación Media del Establecimiento

Bustamante Jara, Hiter. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 319-328

Investigar en Educación Ambiental. Tradiciones y Perspectivas de Futuro

Caride Gómez, José Antonio. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 33-66

Autoestima Profesional y Formación Permanente: Análisis desde la Perspectiva Psicosocial

Miranda Jaña, Christian. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 103-137

Montenegro, I. A. (2003). Aprendizaje y Desarrollo de las Competencias.

González Brito, Adolfo. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 341-346

Evaluar es Comprender. De la Concepción Técnica a la Dimensión Crítica

Santos Guerra, Miguel Angel. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 67-85

Brünner, J. J. (2003). Educación e Internet. ¿La Próxima Revolución?

Parra Villarroel, Edgardo. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 337-340

Nuevas Tendencias en la Investigación en Orientación

Gordillo, María Victoria. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 15-32

Relato, Escuela e Identidad: Investigación Educacional y Relatos de Vida

´Pérez Prieto, Héctor. Investigaciones en Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2005): Revista Investigaciones en Educación, 2005. Vol.5 N.1; 86-99

La Educación Ambiental a Través de la Enseñanza de las Ciencias en el Primer Ciclo de Educación Media. El Caso de Dos Establecimientos Educacionales de Temuco, Novena Región

Díaz Garrido, Yenny. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 287-305

Conocimiento y Práctica de Educación Ambiental en Estudiantes de Octavo Básico. El Caso de la Comuna de Los Angeles, Octava Región

Burgos Peredo, Oscar. Investigaciones en Educación; Vol. 4 Núm. 4 (2004): Revista Investigaciones en Educación, 2004. Vol.4; 307-317

Cultura Curricular Institucional y Descentralización del Curriculum Escolar. Un Estudio Comparativo de las Condiciones que Favorecen y Dificultan la Elaboración Curricular en el Centro Educativo

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