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Management of the curriculum by labor competencies in Secondary Technical Professional Education: a case study from the discourse of directors and teachers
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 20 Núm. 38-39 (2023): Educación Técnico Profesional. Debates y desafíos pendientes; 73-92 -
Manuales de Aprendizaje Servicio. Resultados preliminares de una revisión documental.
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior -
Marino Pizarro Pizarro: vida, pensamiento y acción educacionales
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 15 Núm. 29 (2015); 170-194 -
Mercado, Ruth. (2002). Los saberes docentes como construcción social. La enseñanza centrada en los niños. México, D.F. : Fondo de Cultura Económica
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 3 Núm. 6 (2003); 95 -
Metodología Pacie en los ambientes virtuales de aprendizaje para el logro de un aprendizaje colaborativo
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 12 Núm. 24 (2012); 3-17 -
Método de construcción estratégico-comunicativo: nueva vía didáctica para un proceso interpretativo contextualizado
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 6 Núm. 12 (2006); 47-70 -
Middle-tier leadership and its contribution to educational justice: challenges and lessons from the implementation of a new public education system in Chile
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 44 (2024); 24-45 -
Mineduc (2005) informe comisión sobre Formación Inicial Docente. Santiago de Chile: Dirección de Comunicaciones. Serie Bicentenario
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 5 Núm. 10 (2005); 88 -
Misión universitaria. Redacción e implicancias
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 2 Núm. 3 (2002); 19-28 -
Modificabilidad cognitiva en el aula reformada
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 2 Núm. 3 (2002); 58-77 -
Necesidad de un espacio crítico en la educación. Releer a Paulo Freire
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 9 Núm. 18 (2009); 17-27 -
Nutrition students at service for older adults. A real experience using service-learning methodology
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior -
Observatorio: lugar de encuentro entre la universidad y sus títulados
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 12 Núm. 23 (2012); 90-105 -
Obstáculos para la formación docente en la educación media superior en México. El caso del bachillerato tecnológico
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 14 Núm. 27 (2014); 21-54 -
Ontología conductista del hecho educativo en futuros docentes
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 12 Núm. 24 (2012); 28-54 -
Parental participation and right to quality education
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 19 Núm. 35 (2018); 14-35 -
Pedagogía integral, humanización y educación matemática: una mirada y un horizonte para construir una educación matemática humanista
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 11 Núm. 21 (2011); 106-118 -
Percepción de aprendizaje servicio (AS) – ámbito cívico ciudadano en estudiantes de enfermería
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 21 Núm. 42-43 (2024): Aprendizaje y Servicio. Puente para la transformación social en la Educación Superior -
Percepción de profesores jefes de quinto y sexto básico en su rol en el aprendizaje socioemocional de los estudiantes
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 12 Núm. 23 (2012); 16-37 -
Perfeccionamiento docente - matemática: haciendo una trilla interdisciplinaria
. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 3 Núm. 6 (2003); 3-12