Browsing Perspectivas Educacional: Formación de Profesores by Title
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Educación y valores
Perspectiva Educacional; Vol 46 (2005): Educación y valores. -
Educational Leadership for Inclusive Education
Perspectiva Educacional; Vol 51, No 2 (2012): Diversidad y Educación Inclusiva; 21-45. -
Efecto de la retroalimentación digital en la mejora de los borradores y su incidencia en las calificaciones alcanzadas
Perspectiva Educacional; Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático; 214-233. -
Efecto del coaching como estrategia de desarrollo profesional docente a educadoras de párvulos, en el área del lenguaje y la literacidad infantil
Perspectiva Educacional; Vol 57, No 1 (2018); 141-160. -
Effectiveness of a shared program to develop emotional intelligence for parents and children with ADHD
Perspectiva Educacional; Vol 54, No 2 (2015); 20-40. -
El discurso del profesorado en torno a la medida de apoyo a la integración en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en Andalucía
Perspectiva Educacional; Vol 56, No 3 (2017); 50-75. -
El diseño de unidades didácticas en la formación inicial de profesores de ciencias: validación de una rúbrica
Perspectiva Educacional; Vol 57, No 1 (2018); 70-98. -
El docente, los profesionales de apoyo y las prácticas de enseñanza: aspectos clave en la configuración de aulas inclusivas
Perspectiva Educacional; Vol 57, No 3 (2018). -
El ejercicio de la función directiva en contextos complejos: su profesionalización
Perspectiva Educacional; Vol 57, No 3 (2018). -
EL LIDERAZGO PEDAGÓGICO: COMPETENCIAS NECESARIAS PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA DE MEJORA EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Perspectiva Educacional; Vol 53, No 1 (2014): Evaluación Educativa; 91-113. -
El registro de tareas y tiempos online en estudiantes universitarios
Perspectiva Educacional; Vol 51, No 1 (2012): Identidad Profesional Docente; 109-127. -
El saber práctico del profesorado: una revisión sistemática de la investigación actual
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 3 (2022); 3-25. -
Electronic european language portfolio (EELP) for language learning: analysis and proposals of improvement
Perspectiva Educacional; Vol 55, No 2 (2016); 74-89. -
Enfoque Ecológico Funcional en una escuela especial de discapacidades múltiples.
Perspectiva Educacional; Vol 56, No 2 (2017); 70-91. -
Enseñanza de la lectura en contextos de pobreza: articulación curricular en la primera infancia
Perspectiva Educacional; Vol 60, No 2 (2021); 28-47. -
Enseñar historia y ciencias sociales para la justicia social del Pueblo Mapuche: la memoria social sobre el malon y el awkan en tiempos de la Ocupación de la Araucanía
Perspectiva Educacional; Vol 58, No 2 (2019); 3-22. -
Entornos virtuales de aprendizaje: variables que inciden en las prácticas pedagógicas de docentes de enseñanza básica en el contexto chileno
Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 132-158. -
EPISTEMOLOGICAL APPROACHES TO EVALUATION AND THEIR IMPLICATIONS IN THE SCHOOL CURRICULUM
Perspectiva Educacional; Vol 53, No 1 (2014): Evaluación Educativa; 3-18. -
Estereotipos atribuidos al género y a la nacionalidad en el discurso docente en clave intercultural
Perspectiva Educacional; Vol 61, No 3 (2022); 198-218. -
Estilector: un sistema de evaluación automática de la escritura académica en castellano
Perspectiva Educacional; Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático; 37-59.